AI工具辅助课程学习现状

1. 您是否在课程学习中使用AI工具（大模型、AI助手等）辅助学习？

从未使用偶尔使用经常使用高频使用

2. 您是否修读《人工智能通识》课程？

是否

以下题目请根据您的实际感受作答。计分规则：1=完全不符合；2=不太符合；3=一般；4=比较符合；5=完全符合。

3. 使用AI获取课程答案时，我能够意识到AI可能产生幻觉、编造内容。

完全不符合

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2

3

4

5

完全符合

4. AI文字通顺，就代表内容一定正确。

完全不符合

1

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3

4

5

完全符合

5. AI给出课程结论后，我会主动查阅教材、文献核验AI输出。

完全不符合

1

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3

4

5

完全符合

6. 我习惯采用多源比对（多AI、教材）交叉验证AI回答可靠性。

完全不符合

1

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4

5

完全符合

7. 我知道AI生成内容会带有训练数据带来的偏见与片面性。

完全不符合

1

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4

5

完全符合

8. 我能分辨AI回答里存在逻辑矛盾、论证漏洞等问题。

完全不符合

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2

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4

5

完全符合

9. 完成作业时，我不会直接复制AI输出作为最终答案提交。

完全不符合

1

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5

完全符合

10. 我能分清哪些学习任务适合借助AI，哪些任务不能依赖AI。

完全不符合

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5

完全符合

11. 我会思考AI答案的适用边界与局限性。

完全不符合

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4

5

完全符合

12. 当多个AI给出冲突结论时，我有办法自主甄别判断。

完全不符合

1

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3

4

5

完全符合

13. 您使用AI工具辅助课程学习时，主要用于以下哪些环节？

理解课程概念查找资料文献完成课后作业准备考试复习撰写课程论文编程与实操练习小组讨论协作其他

14. 请根据您对AI输出内容的信任程度，对以下核验方式从最信任到最不信任进行排序。

查阅教材原文检索学术文献使用多个AI交叉比对请教老师或同学凭个人经验判断

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