滨州市滨城区第四中学2026年秋季综合实践活动班主任/随队教师问卷表
尊敬的老师：您好！感谢您在综合实践活动中对学生的全程陪伴与指导。为持续优化课程设计、组织管理及报名推广工作，请您从专业角度对本次活动进行评价。本问卷匿名填写，结果仅用于内部教研改进。感谢您的支持！
1.
您的在校任职职务
班主任
随队教师
年级主任
德育主任
其他
2.
您认为学生及家长积极报名的原因是？
政策要求（滨教函22号文件）
课程吸引力
可参与集体生活
可提高学生综评成绩
其他
3.
您认为组织学生参加综合实践活动的难点有哪些？
家长报名意愿低
费用问题
安全顾虑
时间冲突（占用上课时间）
学生自身不想参加
活动内容吸引力不足
家长对活动不了解
学校组织协调难度大
其他
4.
学生课程体验评价
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
学生全程课堂参与度
活动趣味性
实操体验的充分性
课程难易度的适宜性
5.
带队教官服务评价
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
驻场带队教官的责任心
驻场带队教官的耐心
带队过程的细致度
现场引导的有效性
6.
学生用餐体验评价
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
饭菜口味
饭菜分量
餐饮卫生状况
食物温度适宜性
7.
学生住宿体验评价
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
宿舍卫生条件
洗漱设施完善度
休息环境安静度
8.
车辆安排评价
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
车辆车况
行车安全
司机服务态度
乘车时间安排合理性
9.
学生集体生活表现观察
表现优秀
表现良好
基本符合预期
略有不足
明显不足
生活自理能力表现
集体住宿适应性
集体用餐秩序遵守
团队活动协作参与
10. 针对提高学生报名率、调动学生家长的参与积极性，您认为还可以增加哪些内容？
综评赋能（适配综合素质评价的实践内容）
生存技能（应急避险、生活自救等实用能力）
双语陪伴（沉浸式双语场景体验）
职业规划（职业认知与生涯启蒙）
其他
11. 结合学生本次真实体验，请提出可落地的优化建议(课程、食宿、组织、宣传推广等方面均可阐述)
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