分层教学开展情况及实践经验调查问卷

尊敬的老师：
       您好！为深入了解分层教学在课堂教学中的实践经验，提炼可推广的教学策略，特开展本次问卷调查。您在分层教学方面具有丰富的实践经验，您的回答将为改进全校分层教学指导工作提供重要参考。问卷采用匿名方式，调查结果仅用于教学研究，请您根据实际情况填写。衷心感谢您的支持与分享！
第一部分  基本信息
1.  您所在的学校是
2. 您的教龄是
3.  您的班级平均班额约为（单选）
4. 您所任教班级学生的学业成绩差异情况是 （单选）
第二部分   理念认知
5. 请用一句话概括您所理解的"分层教学"：（开放填答）
6. 您认为分层教学对学生学习效果的整体作用程度是 （单选）
7. 您在实践中主要通过哪些方式体现"因材施教"？ （多选，限 3 项）
第三部分   分层设计与实施
8. 教学中您有没有进行分层教学？
9. 您对学生分层的主要依据是（可多选，并请按重要程度排序）
10. 您是否向学生公开分层情况？主要出于什么考虑？（开放填答）
11. 您对学生层级进行动态调整的频率是 （单选）
12. 在备课环节，教学目标的设计您有没考虑分层？如果有您是如何设计不同层次的教学目标的？请举例说明。（开放填答）
13. 在课堂教学中，您通过哪些策略兼顾不同层次的学生？ （多选）
14. 您的作业分层方式是 （可多选）
第四部分   评价与效果
15. 您采用的分层评价方式是 （可多选）
16. 您判断分层教学"有效果"的主要依据是 （多选，限 3 项）
17. 实施分层教学后，您观察到的最明显变化是：（开放填答）
第五部分   挑战与困难
18. 您在实施分层教学中遇到的主要困难是（多选，限 4 项，并按困扰程度排序）
第六部分   经验与建议
19. 请描述一个您印象最深的分层教学课堂案例（大致做法与学生反应）：（开放填答）
20. 您认为哪些做法可以直接复制给其他老师？哪些需要根据学情因地制宜？（开放填答）
21. 如果只能给刚开始尝试分层教学的老师提一条建议，您会说什么？（开放填答）
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