6年级信息科技第六单元逻辑与运算
年级:
请选择
班级:
请选择
基本信息:
姓名:
学号:
一、单选题(每题2分,共50分)
1.在 “与” 逻辑关系中,要想结果为真,则()
A.全部条件都为真
B.至少一个条件为真
C.全部条件都为假
D.只需要第一个条件为真
2.串联开关电路实现的逻辑关系是()
A.“或” 关系
B.“与” 关系
C.“非” 关系
D.混合逻辑关系
3.大课间校园广播播放音乐,只有上学日并且处于大课间时间,才播放音乐,该逻辑属于()
A.“非” 关系
B.“或” 关系
C.“与” 关系
D.因果关系
4.在 “与” 逻辑运算,条件 1 = 真,条件 2 = 假,运算结果是()
A.0(假)
B.1(真)
C.无法确定
D.随机
5.设计眼保健操定时播放系统,需要获取日期和时间,硬件上依靠哪个模块获取网络时间()
A.语音播报模块
B.显示屏模块
C.Wi‑Fi 模块
D.按键模块
6.并联开关电路可以实现的逻辑关系是()
A.“或” 关系
B.“与” 关系
C.“非” 关系
D.算术运算
7.“或” 逻辑关系的运算规则是()
A.全部条件为假,结果才为真
B.全部条件为真,结果才为真
C.条件一半为真,结果才为真
D.任意一个条件为真,结果就为真
8.景区免票规则:身高 120 厘米以下或者年龄 60 周岁以上可以免门票,该逻辑属于()
A.“或” 关系
B.“与” 关系
C.“非” 关系
D.时序逻辑
9.“或” 逻辑当中,全部输入条件都是假的时候,运算结果为()
A.1(真)
B.随机
C.一半真一半假
D.0(假)
10.“非” 逻辑关系运算规则描述正确的是()
A.条件为真,结果也为真
B.条件为真,则结果为假;条件为假,则结果为真
C.至少一个条件为真,结果为真
D.两个条件同时为真,结果才为真
11.“非” 逻辑电路中,开关 S 闭合(逻辑 1),灯 L 状态是()
A.熄灭
B.常亮
C.闪烁
D.点亮
12.上课期间广播不播放音乐;不在上课期间广播播放音乐。控制广播播放的逻辑是()
A.“与” 关系
B.“或” 关系
C.“非” 关系
D.顺序执行
13.校园大课间音乐播放系统,同时用到工作日判断、排除周末判断、多个时间段判断,这套系统使用()
A.只有 “非” 逻辑
B.多种逻辑关系组合
C.只有 “或” 逻辑
D.只有 “与” 逻辑
14.逻辑运算里,任何复杂逻辑关系,都由哪三种基础逻辑组合而成()
A.加、减、乘
B.大于、小于、等于
C.输入、处理、输出
D.“与”、“或”、“非”
15.“与” 逻辑两个输入:1 和 0,输出结果是()
A.1
B.0
C.2
D.随机
16.“非” 逻辑输入为 1,输出结果是()
A.1
B.100
C.无法运算
D.0
17.串联两个开关控制一盏灯,只有两个开关全部闭合,灯才亮。一个断开,灯就熄灭。这是()
A.“或” 逻辑
B.“非” 逻辑
C.“与” 逻辑
D.算术逻辑
18.两个开关并联控制一盏灯,闭合任意一个开关灯就点亮,全部断开灯才熄灭。该电路对应()
A.“或” 逻辑
B.“非” 逻辑
C.“与” 逻辑
D.循环逻辑
19.编写校园广播模拟系统,Wi‑Fi 模块主要作用是()
A.直接播放音频铃声
B.获取网络的日期、星期、时间信息
C.控制开关通断
D.调节屏幕亮度
20.校园广播模拟系统中,用来输出铃声、语音提示的硬件模块是()
A.Wi‑Fi 模块
B.显示屏模块
C.语音播报模块
D.按键模块
21.下面情景,适合使用 “与” 逻辑的是()
A.满足任意一个条件就开门
B.条件成立事件就不发生
C.身高或者年龄满足条件免票
D.指纹与密码同时验证通过,门锁打开
22.下面情景适合使用 “或” 逻辑的是()
A.既要温度达标,又要湿度达标才开启加湿器
B.上课时间,不播放广播音乐
C.火灾烟雾传感器,烟雾浓度过高或温度过高,触发警报
D.必须同时输入账号和密码才能登录
23.适合使用 “非” 逻辑的场景是()
A.工作日并且到点播放眼保健操
B.到达任意一个下课时间段播放铃声
C.指纹 + 密码双重校验开锁
D.不是上课时间,才播放课间音乐
24.逻辑 “与” 关系,下面描述正确的是()
A.任意条件成立,结果就成立
B.所有条件同时成立,结果才成立
C.条件成立,结果反而不成立
D.只能够用于时间判断
25.“与” 逻辑电路:开关 S1=1,S2=1;灯 L 输出结果为()
A.1(点亮)
B.0(熄灭)
C.闪烁
D.随机
二、多选题(每题4分,共20分)
26.下列关于“与”关系的说法正确的有哪些?()
A.表示两个或多个条件同时成立
B.如果条件1和条件2都为“真”,那么结果为“真”
C.只要有一个条件为“真”,结果就为“真”
D.当至少有一个条件为“假”时,结果为“假”
27.下列关于“或”关系的说法正确的有哪些?()
A.只要其中任意一个条件为“真”,结果就为“真”
B.只有当所有条件都为“假”时,结果才为“假”
C.触发事件的前提是条件1或条件2成立
D.所有条件都必须同时成立
28.下列关于“非”关系的说法正确的有哪些?()
A.如果条件为“真”,那么结果为“假”
B.如果条件为“假”,那么结果为“真”
C.条件与结果的状态总是相同
D.在控制系统中常用于检测设备故障或异常状态
29.下列生活场景中,体现了“或”关系的有哪些?()
A.景区规定身高120厘米以下或年龄60周岁以上可免票
B.到下课时间或到广播操时间,校园广播系统都会播放音乐
C.学生需要在周一并且8:00这两个条件都满足时去上学
D.只要满足任意一个条件就可以触发事件发生
30.下列生活场景中,体现了“非”关系的有哪些?()
A.上课期间,校园广播系统不播放音乐
B.非雨雪天时活动正常开展,雨雪天时活动取消
C.传感器检测到设备出现故障,则输出控制信号停止设备运行
D.学生需要在周一并且8:00这两个条件都满足时去上学
三、判断题(每题1分,共10分)
31.并联开关电路适合模拟 “与” 逻辑运算。
对
错
32.串联开关电路可以模拟 “或” 逻辑运算。
对
错
33.校园广播系统,显示屏模块可以用来显示 Wi‑Fi 状态、时间、星期。
对
错
34.“与” 逻辑关系,只有所有条件同时为真,运算结果才为真。
对
错
35.逻辑值 1 代表真,逻辑值 0 代表假。
对
错
36.下载硬件程序的时候,不需要选择 COM 端口,直接下载即可。
对
错
37.“或” 逻辑,当全部输入条件都是假的时候,输出结果为真。
对
错
38.语音播报模块的作用是播放音频、语音提示。
对
错
39.“非” 逻辑可以描述:条件成立时,事件不发生;条件不成立,事件发生。
对
错
40.“非” 逻辑电路,开关闭合(逻辑 1),对应灯泡点亮。
对
错
四、填空题(每题2分,共20分)
44. 41.“与” 逻辑运算,只有全部条件为________,结果才为真。
45. 42.在逻辑运算中,逻辑值 1 代表条件为________。
46. 43.在逻辑运算中,逻辑值 0 代表条件为________。
47. 44.“非” 逻辑运算,条件为真,则输出结果为________。
48. 45.任何复杂逻辑关系,都由 “与”、“或”、________三种基础逻辑组合而成。
49. 46.串联开关电路可以用来模拟________逻辑关系。
50. 47.并联开关电路,可以用来模拟________逻辑关系。
51. 48.想要获取网络上的日期、星期、时间,硬件需要依靠________模块。
52. 49.校园广播系统,输出铃声语音的硬件模块是________。
53. 50.显示屏模块可以显示 Wi‑Fi 连接状态、________和星期信息。
关闭
更多问卷
复制此问卷