幼儿园教师培训需求调查问卷

为精准掌握教师在日常教学中的专业发展需求，切实解决一线教学实际难题，摒弃同质化、形式化培训。后续将依据本次问卷真实数据，定制科学化、贴合教学、精准赋能的园本培训方案。本次问卷为教师培训需求摸底调研，采取匿名填写形式，所有结果仅用于制定园本培训计划、优化教研工作。请各位老师结合自身真实教学水平、日常教学困惑如实填写。感谢配合！

1. 您的教龄

1年及以下2-3年4-10年10年以上

2. 现任教班级

小班中班大班教研/行政岗位

以下部分为培训方向需求调研，请根据您的实际需要选择希望参加的培训方向。

3. 在课程理念与体系构建方面，您希望参加以下哪些培训？

幼儿园园本课程培训——“自然共生，育美同行”课程协同·赋能·成长：构建学前融合教育实践共同体幼儿园项目化学习系列培训（如“学·研·行”三段设计与实践）本土资源开发利用与课程故事撰写儿童学习工具运用与课程整合

4. 在教学组织与实施能力方面，您希望参加以下哪些培训？

“匠心创设、智慧引领”区域活动有效组织与实施幼儿园师幼互动质量提升的探索与展望多元教学模式（互动式、体验式、探究式）设计与开展课堂提问设计与幼儿深度学习引导分层教学：小、中、大班幼儿年龄特点与活动设计

5. 在教研与专业发展方面，您希望参加以下哪些培训？

幼儿园项目化团队建设教学复盘与优质活动打磨教学论文写作培训跨区域联合教研（如“结伴行”西山、禄劝联合教研）“自育提能·互育共生”理念下的教研能力提升“学·研·行”一体化赋能幼儿园项目化活动区域推进

6. 在家园共育与协同育人方面，您希望参加以下哪些培训？

家园共育的艺术——慎言，构建家园沟通的防火墙协同赋能：构建家园社协同育人共同体家长沟通策略与艺术家长参与课程与活动的组织与引导

7. 在教育前沿与数字化赋能方面，您希望参加以下哪些培训？

“数智赋能·育人育心”数字化教学工具运用数字化转型浪潮下的教育创新与变革智慧课堂与多媒体教学资源开发人工智能在幼儿园教学中的应用探索

以下部分为培训形式偏好调研，请根据您的实际倾向选择培训组织形式。

8. 您更倾向通过以下哪些形式参加培训？

专家讲座案例分析与研讨实操工作坊观摩优质课例线上课程学习小组合作学习与分享名师带教园本教研活动

9. 请根据您的偏好程度，对以下培训形式进行排序。

专家讲座案例分析与研讨实操工作坊观摩优质课例线上课程学习小组合作学习与分享名师带教园本教研活动

以下部分为开放式问答，请结合您的日常教学实际如实填写。

10. 除上述选项外，您目前在日常教学工作中最大的能力短板和教学困惑是什么？

11. 为有效提升个人专业能力，您最希望园所开展哪些针对性、实操性强的专项培训内容？

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