“好大一个家”主题下大班建构区与自然艺术区优化教研活动反馈问卷

尊敬的老师，您好！感谢您参与本次“好大一个家”主题下大班建构区与自然艺术区优化教研活动。为了解您在活动中的体验与收获，进一步优化区域活动方案，特开展本次问卷调查。问卷采用匿名方式，答案没有对错之分，请根据您的真实感受作答。感谢您的支持与配合！
1. 你所在的班级
2. 您的教龄
3. 在本次教研活动中，您参与了哪个区域的体验环节
4. 请根据您在体验环节中的真实感受，对以下方面进行评价
  • 很不满意
  • 不满意
  • 一般
  • 满意
  • 很满意
主题融合程度：材料与空间能否支持幼儿表达《好大一个家》主题经验
空间与材料适宜性：空间大小、材料层次性与取放便捷性
玩法与挑战性：游戏玩法是否递进多变，能否推动合作与深度创作
合作与互动支持：材料是否支持多人游戏，能否引发同伴协商分工
性别适宜性：材料与玩法是否兼顾不同性别幼儿，能否吸引男孩持续投入
5. 通过本次体验与反思，您认为当前建构区存在的主要问题有哪些
6. 通过本次体验与反思，您认为当前自然艺术区存在的主要问题有哪些
7. 请对以下子区域划分方案的可行性进行评价
  • 很不可行
  • 不可行
  • 一般
  • 可行
  • 很可行
建构区：“我的小家”搭建区
建构区：“社区大家”搭建区
建构区：“祖国大家庭”搭建区
自然艺术区：“家庭记忆”创作区
自然艺术区：“家乡自然”探索区
自然艺术区：“民族大家庭”艺术区
自然艺术区：“动物一家”手作区
8. 请根据您认为的重要性程度，对以下教研研讨问题进行排序
9. 您认为以下哪些材料最需要优先补充到建构区
10. 您认为以下哪些材料最需要优先补充到自然艺术区
11. 您对本次教研活动整体安排（时间、场地、流程等）的满意程度
12. 请结合本次教研活动，谈谈您对建构区或自然艺术区优化最想提出的一条具体建议
更多问卷 复制此问卷