西盟县学校管理者留守儿童家庭教育管理调查问卷 （校领导卷）

尊敬的校长、主任：

您好！为全面了解西盟县留守儿童家庭教育现状与管理情况，进一步完善“学校、家庭、社会”协同育人机制，助力边疆民族地区留守儿童健康成长，特开展本次问卷调查。

本问卷采取不记名方式填写，所有信息仅用于课题研究与工作改进，不作他用，请您结合学校实际情况如实作答。感谢您的支持与配合！

一、学校基础概况
1. 学校地理位置（单选）
2.  本校留守儿童占在校生比例（单选）
3. 双语专任教师数量（填空）
4. 全校智慧教育设备、线上家校平台配备完整度（单选）
5. 学校是否出台专门留守儿童关爱、家校共育制度?（单选）
6. 学校是否设立家长学校、心理辅导室、课后托管?（可多选）
7. 本校现有留守儿童帮扶措施整体实施效果（1—5分，5分最好）（量表）
8. 当前家校共育工作最突出短板（填空）
三、乡村振兴资源对接利用
9.  本校可稳定对接的乡村振兴资源（可多选）
10.  各类资源用于家庭教育帮扶的主要场景（填空）
11. 资源联动家校工作存在哪些壁垒（距离、经费、人员、语言等）（填空）
四、家校社联动难点
12.  阻碍本地家长参与学校教育活动的核心因素（可多选）
13.  师资、经费、硬件不足对家庭教育指导工作的影响程度（1—5分，5分影响最大）（量表）
14. 您支持建立“学校＋驻村工作队＋民族文化”三位一体关爱机制吗?（1—5分，5分非常支持）（量表）
15. 是否需要县级统一出台留守儿童家庭教育实施指南，供各校落地?（单选）
16.  对于县级、乡镇层面推进留守家庭教育帮扶，您有哪些政策建议（填空）
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