尊敬的老师：
您好！为深入落实“双减”政策要求，优化初中数学课堂教学模式，精准开展分层教学实践研究，切实提升课堂教学效率、减轻学生学业负担，现开展本次教师专项问卷调查。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课题研究，绝不作为个人教学考核依据，严格保密相关信息。请您结合日常教学真实情况与切身感受如实作答，感谢您的积极配合与支持！