关于幼儿园教师对惠州客家传统美食认知与传承的调查问卷

亲爱的老师：

       您好！为深入了解幼儿园教师对惠州客家传统美食的认知状况，以及在"美食制作与劳动教育融合"活动中的实际经验与需求，为课题活动设计提供依据，特面向各幼儿园教师开展本次调查。本问卷采用匿名方式，答案无对错之分，请您根据实际情况填写。感谢您的支持与配合！

第一部分:基本信息
1. 您所在幼儿园位于？
2. 您的教龄是？
3. 您目前教授的年级？
4. 您的籍贯？
5. 您是否了解惠州客家传统美食?
6. 您能说出多少种客家传统美食的名称?（可举例）
7. 您了解客家传统美食的主要途径是?（可多选）
8. 您在家中制作客家传统美食的频率是?
9. 您是否掌握至少一种客家传统美食（如艾粄、酿豆腐、萝卜粄等）的制作方法?
10. 您是否在日常教学中开展过客家传统美食相关活动?
11. 您开展过哪些形式的客家美食活动?（可多选）
12. 在开展客家美食相关活动时，您遇到的主要困难是什么?（可多选）
13. 您认为组织幼儿进行美食制作类活动，最需要关注的方面是什么?（可多选）
14. 您是否支持在幼儿园开展客家传统美食制作与劳动教育融合的活动?
15. 您认为客家美食制作活动对幼儿的劳动教育价值体现在哪些方面?（可多选）
16. 您认为让幼儿接触客家传统美食，对孩子的成长有哪些意义?（可多选）
17.  您认为幼儿园适合开展哪些类型的客家美食主题活动?（可多选）
18. 如果开展此类活动，您希望获得哪些方面的支持?（可多选）
19. 您是否愿意在活动中承担美食制作指导的角色?
20. 您认为开展客家美食制作活动，家园合作方面最需要的是?（可多选）
21. 您对幼儿园开展客家传统美食制作与劳动教育融合的活动，还有哪些具体的意见或建议?
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