大学生使用生成式人工智能学习的现状调查

同学你好!本问卷用于《马克思主义基本原理》课程社会实践,了解大学生使用生成式人工智能学习的情况,重点关注信息核验与独立思考。生成式人工智能指能够按提示生成文字、图像或代码等内容的工具。本问卷不收集姓名、学号和联系方式,回答仅作课程研究的汇总分析,不评价个人表现。参与自愿,可以随时退出;请按真实情况填写,每人仅填写一次,预计用时约4分钟。未使用过相关工具的同学也可以参加。开放题请勿填写可识别自己或他人的信息。
1. 你是否为上海海事大学在校学生?
2. 你目前所在的年级是?
3. 你的专业主要属于哪一类?
4. 过去30天,你使用生成式人工智能辅助学习的频率是?
5. 过去30天,你主要用生成式人工智能完成哪些学习任务?如未使用,请只选最后一项。
6. 过去30天,你使用生成式人工智能辅助学习的主要原因是?
7. 过去30天,采用生成式人工智能提供的关键事实 公式或引用前,你核验的频率是?
8. 过去30天,你核验生成式人工智能回答时主要采用哪些方法?后两项请各自单独选择。
9. 过去30天,你是否发现生成式人工智能提供过错误内容或无法查证的引用?
10. 过去30天,使用生成式人工智能后,你脱离工具重新解题或复述所学内容的频率是?
11. 你对任课教师关于课程作业使用生成式人工智能的要求了解程度如何?
12. 过去30天,你在课程作业中使用生成式人工智能后,说明其使用环节的频率是?
13. 就你过去30天的实际体验而言,生成式人工智能对学习任务完成效率的影响是?
14. 就你过去30天的实际体验而言,生成式人工智能对知识理解程度的影响是?
15. 过去30天,你是否出现过能借助AI完成任务,但离开AI后难以解释思路的情况?
16. 你是否曾使用生成式人工智能辅助马克思主义理论或思政课相关学习?
17. 你对习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话的学习情况是?
18. 如果AI对一项社会现象作出解释,而你观察到的情况与之不一致,你通常首先怎样处理?
19. 你希望学校或教师提供哪些有关生成式人工智能学习的支持?如没有需求,请只选最后一项。
20. 请简述一次AI帮助你理解知识或使你产生误解的经历,也可提出建议。未使用者可写出你的顾虑。请勿填写姓名 学号或其他身份信息。
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