云班课环境学习者的适应性研究调查问卷
1.请问您的专业是:
文科类
理科类
工科类
艺术类
2.请问您在上课的时候是否使用过云班课?
从没使用过
很少使用
经常使用
3.相对于高中的教学方式,大学的教学方式(云班课)是否令你很难适应?
是的,非常难适应
是的,但是一段较长时间后我就适应了
有一点点不适应,但是很快就好啦
没有不适应
4.云班课的使用方法或者操作比较简单()?
非常符合
符合
较为符合
不太符合
完全不符合
5.云班课学习可以督促我去上课()?
非常符合
符合
较为符合
不太符合
完全不符合
6.我能利用云班课及时获得关于课堂的教学信息()?
非常符合
符合
较为符合
不太符合
完全不符合
7.通过云班课学习,我与老师的互动性频率提高了()?
非常符合
符合
较为符合
不太符合
完全不符合
8.云班课学习让我更乐意与同学进行相关课程的沟通,学习兴趣更高()?
非常符合
符合
较为符合
不太符合
完全不符合
9.云班课学习可以帮助我及时完成相关课程的作业()?
非常符合
符合
较为符合
不太符合
完全不符合
10.由于云班课的上课的趣味性,我上课注意力更加集中?
非常符合
符合
较为符合
不太符合
完全不符合
11.我通过云班课学习可以尽快进入学习状态()?
非常符合
符合
较为符合
不太符合
完全不符合
12.云班课学习在可以活跃课堂氛围()?
非常符合
符合
较为符合
不太符合
完全不符合
13.同学们在云班课的课堂答疑讨论板块很活跃()?
非常符合
符合
较为符合
不太符合
完全不符合
14.我乐意使用云班课进行相关课程的课外学习()?
非常符合
符合
较为符合
不太符合
完全不符合
15.云班课学习延长了我自主进行课外学习的时间()?
非常符合
符合
较为符合
不太符合
完全不符合
16.关于云班课学习适应性不太良好的状况,你认为造成这些不良状况的深层次原因是:
归结起来主要在于:
缺乏明确的学习目标
缺乏科学有效的学习方法
缺乏强烈的学习动机
缺乏理性的专业选择思考
其他
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