高中选择性必修二《法律与生活》学情调查
亲爱的同学:
你好！本问卷旨在了解大家对《法律与生活》这门课程的已有认知和学习期待，以便更好地开展教学。问卷为匿名填写，请根据你的真实情况作答，答案无对错之分。
一、已有知识基础
1. 在初中阶段，你是否学习过与法律相关的内容（如《道德与法治》课程）?
学过，印象较深
学过，但印象模糊
基本没学过
2. 你是否知道我国现行《民法典》于2021年1月1日起施行?
知道
听说过但不确定
不知道
二、学习兴趣与态度
3. 你对学习《法律与生活》这门课程的兴趣程度:
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
4. 你认为学习法律知识对你来说:
非常有用，能保护自身权益
比较有用，生活中可能会用到
一般，考试需要
用处不大
完全没用
5. 你希望通过这门课程主要了解哪些内容?（可多选）
日常生活中常见的法律问题（如网购、租房、消费维权等）
婚姻家庭相关的法律知识
劳动就业与社会保障
合同与侵权责任
诉讼程序与维权途径
知识产权
其他（请补充）
三、学习方式偏好
6. 你更喜欢哪种法律课教学方式?（可多选）
教师系统讲授
案例分析讨论
模拟法庭/角色扮演
观看法律类视频或纪录片
小组合作探究
邀请法律从业者讲座
其他（请补充）
7. 你是否有过以下经历?（可多选）
观看过法律类节目（如《今日说法》《法治在线》等）
参与过模拟法庭活动
阅读过法律相关的书籍或文章
身边人有过法律诉讼经历
以上都没有
四、学习困难预判
8. 你认为学习法律知识可能遇到的困难有哪些?（可多选）
A. 法律术语抽象，难以理解
B. 法条繁多，记忆负担重
C. 理论与生活实际脱节
D. 案例分析能力不足
E. 缺乏学习兴趣
F. 其他（请补充）
9. 你希望教师在教学中重点帮助你解决哪些问题?
A. 用通俗语言解释法律概念
B. 结合生活实例讲解法条
C. 提供案例分析方法指导
D. 梳理知识框架和逻辑体系
E. 其他（请补充）
五、开放性问题
10. 请列举一个你曾经遇到或听说过的、与法律相关的生活事件（如消费纠纷、邻里矛盾、网络侵权等），并简要描述:
11. 对于《法律与生活》这门课程，你还有什么期待或建议?
问卷到此结束，感谢你的认真作答！
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