《思想道德与法治（2023年版）》使用情况调查研究问卷（教师版）

您好！我们是清华大学《思想道德与法治（2023年版）》使用情况调查研究课题组。本问卷为纯学术性调查，旨在调查《思想道德与法治（2023年版）》的使用情况，预计填答时长15—20分钟。本调查采用无记名方式，保证不在任何时间、任何情况下，以直接或间接方式提到您个人，对于您的回答，我们将按照《统计法》的规定，严格保密。真诚地感谢您的支持与合作！

一、您的基本情况

1. 您的性别：
2. 您的出生年份
3. 您所在的高校名称：
4. 您的教龄是：_________年
您从事《思想道德与法治》教学有：_________年
5. 您的最高学历：
6. 您就读专业所属的学科门类：
请选择
7. 您最高学历的专业全称：
8. 您以何种身份教授思政课：
9. 您的职称：
10. 您的论文发表情况：
  • 1—5篇
  • 5—15篇
  • 15—30篇
  • 30篇及以上
  • 暂未发表
学术论文
CSSCI期刊论文
英文论文
11. 您主持的科研基金项目情况：
  • 1—2项
  • 3—5项
  • 6项以上
  • 暂未主持
省部级以上科研基金项目
省级科研基金项目
12. 您是否获得过校级以上思想政治理论课教学比赛奖项？

二、您使用《思想道德与法治（2023年版）》教材的基本情况

13. 您是否使用《思想道德与法治（2023年版）》教材？
14. 您不使用《思想道德与法治（2023年版）》教材的原因有哪些？
15. 您使用《思想道德与法治（2023年版）》教材的原因有哪些？
16. 您每年教授《思想道德与法治》的课时量是：_________课时（1课时约40—50分钟）
17. 您的《思想道德与法治》课程教学包含以下哪些环节？
18. 您在各个教学环节使用《思想道德与法治（2023年版）》教材的频率有多高？
  • 经常使用
  • 较常使用
  • 使用频率一般
  • 很少使用
  • 从不使用
备课
课堂教学
布置课后学习任务
期末考试
19. 您教学的《思想道德与法治》课程各部分成绩占百分比为多少（若课程成绩不包含某部分，该部分滑动条设置为0即可）？
20. 您是否参加过《思想道德与法治（2023年版）》教材使用培训或集体备课活动？
  • 1-2次
  • 3-5次
  • 6次及以上
  • 暂未
校级
区县
地级市
省级
全国
21. 您使用哪些材料进行备课？
22. 您是否按照《思想道德与法治（2023年版）》教材篇章顺序教学？
23. 您如何分配《思想道德与法治（2023年版）》教材各章的教学课时？
  • 1课时及以下
  • 2课时
  • 3课时
  • 4课时
  • 5课时
  • 6课时
  • 7课时及以上
绪论
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
第四章 明确价值要求 践行价值准则
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
第六章 学习法治思想 提升法治素养
24. 您是否要求学生使用《思想道德与法治（2023年版）》教材？
25. 您如何指导学生使用《思想道德与法治（2023年版）》教材？

三、您使用《思想道德与法治（2023年版）》教材的总体评价

26. 您对《思想道德与法治（2023年版）》教材各章节的熟悉程度有多少？
  • 非常熟悉
  • 比较熟悉
  • 熟悉程度一般
  • 比较不熟悉
  • 完全不熟悉
绪论
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
第四章 明确价值要求 践行价值准则
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
第六章 学习法治思想 提升法治素养
27. 您认为《思想道德与法治（2023年版）》教材各章节重要程度如何？
  • 非常重要
  • 比较重要
  • 重要性一般
  • 重要性较低
  • 重要性很低
绪论
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
第四章 明确价值要求 践行价值准则
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
第六章 学习法治思想 提升法治素养
28. 您认为《思想道德与法治（2023年版）》教材各章节内容的难易程度如何？
  • 过于简单
  • 比较简单
  • 难易程度适中
  • 较难理解
  • 完全难以理解
绪论
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
第四章 明确价值要求 践行价值准则
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
第六章 学习法治思想 提升法治素养
29. 您认为《思想道德与法治（2023年版）》教材各章节概念阐述的清晰程度如何？
  • 非常清晰
  • 比较清晰
  • 清晰程度一般
  • 比较不清晰
  • 非常不清晰
绪论
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
第四章 明确价值要求 践行价值准则
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
第六章 学习法治思想 提升法治素养
30. 您认为《思想道德与法治（2023年版）》教材各章节的结构逻辑性如何？
  • 逻辑性很高
  • 逻辑性较高
  • 逻辑性一般
  • 逻辑性较低
  • 逻辑性很低
绪论
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
第四章 明确价值要求 践行价值准则
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
第六章 学习法治思想 提升法治素养
31. 您认为《思想道德与法治（2023年版）》教材各章节内容的可读性如何？
  • 可读性很高
  • 可读性较高
  • 可读性一般
  • 可读性较低
  • 可读性很低
绪论
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
第四章 明确价值要求 践行价值准则
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
第六章 学习法治思想 提升法治素养
32. 您认为《思想道德与法治（2023年版）》教材各章节内容与生活的相关性如何？
  • 相关性很高
  • 相关性较高
  • 相关性一般
  • 相关性较低
  • 相关性很低
绪论
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
第四章 明确价值要求 践行价值准则
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
第六章 学习法治思想 提升法治素养
33. 您认为《思想道德与法治（2023年版）》教材各章节内容与高中知识的重复程度如何？
  • 完全重复
  • 重复程度较高
  • 重复程度一般
  • 重复程度较低
  • 不了解
绪论
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
第四章 明确价值要求 践行价值准则
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
第六章 学习法治思想 提升法治素养
34. 当《思想道德与法治（2023年版）》教材知识点与中学教材知识点重复时，您会：
35. 您对《思想道德与法治（2023年版）》教材各部分的熟悉程度有多少？
  • 非常熟悉
  • 比较熟悉
  • 熟悉程度一般
  • 比较不熟悉
  • 完全不熟悉
正文内容
各章、节引言部分
“拓展”部分（包括“图说”“明辨”等绿色背景部分）
思考讨论部分
文献阅读部分
数字化内容
36. 您认为《思想道德与法治（2023年版）》教材各部分的质量如何？
  • 质量很高
  • 质量较高
  • 质量一般
  • 质量较低
  • 质量很低
正文内容
各章、节引言部分
“拓展”部分（包括“图说”“明辨”等绿色背景部分）
思考讨论部分
文献阅读部分
数字化内容
37. 您是否赞同《思想道德与法治（2023年版）》教材内容对你有以下帮助？
  • 完全赞同
  • 比较赞同
  • 一般赞同
  • 不太赞同
  • 完全不赞同
提升理论水平
提升教学能力
提升课堂质量
38. 您对于《思想道德与法治》课程的教材改革有哪些意见或建议？
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