天河区学前融合教育教研组现状与三年发展需求调查问卷

尊敬的天河区融合教育中心教研组成员:
您好！为全面了解我组教师开展学前融合教育的工作现状、实操困难与专业发展需求，精准统筹未来三年工作组分层培养、专项研修、帮扶指导、课例打磨等工作，特开展本次调查。本次调研数据将作为个人三年成长档案、团队培养方案制定的重要依据，请大家如实、认真填写。
1. 1.姓名:___________
2. 2.所在幼儿园:___________
3.您的教龄:
4.您从事学前融合教育相关工作年限:
5.您所在园所类型:
6.您目前园内岗位:
7.您园内目前融合幼儿数量:
8.您对学前融合教育政策、筛查评估、随班就读支持体系的熟悉程度:
9.您参与过的融合教育专项培训次数:
10.您目前独立开展融合教育工作的能力自评:
11.您对融合教育「嵌入式教学」的了解程度:（说明:嵌入式教学指将特需幼儿个别化发展目标，自然嵌入幼儿园一日生活、集体教学、区域游戏、过渡环节中开展支持的教学方式）
12.您是否在班级开展过嵌入式融合教学实操:
13.1开展学前融合教育工作的主要困难与痛点（专业知识匮乏类）
13.2开展学前融合教育工作的主要困难与痛点（班级实操教学类）
13.3开展学前融合教育工作的主要困难与痛点（家园共育类）
13.4开展学前融合教育工作的主要困难与痛点（园所保障与团队支持类）
13.5开展学前融合教育工作的主要困难与痛点（个人成长类）
14.最困扰您的核心难题（必填，一句话概括）
15.未来三年，您最希望教研组提供的帮扶与专业支持是
16.对天河区学前融合教育工作组的建议（工作安排、教研形式、培训内容、活动频次、团队管理、嵌入式教学教研开展等）
问卷填写完毕，感谢您的认真配合！
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