小学低段学生家庭阅读与读写绘支持情况调查问卷（家长）

尊敬的家长：

您好！我校正在开展《小学低段整本书阅读读写绘实践策略研究》课题。为了解孩子在家中的阅读情况和家庭可提供的支持条件，特开展本次调查。本问卷通过问卷星线上填写，不记名，答案无对错，仅用于课题研究，不会影响对孩子的评价。您的真实反馈对我们非常重要，感谢您的配合！

1. 一、基本信息
2.  孩子所在的年级是（　　）
3. 孩子所在的班级是（　　）
4. 平时主要由谁照顾、辅导孩子（　　）
5. 您的文化程度是（　　）
6. 您每天能陪伴孩子的时间大约是（　　）
7. 您家里大约有多少本适合孩子读的课外书（图画书、故事书等）？（　　）
8. 您家里是否有固定的亲子阅读时间（如睡前讲故事）？（　　）
9. 您是否经常带孩子去图书馆、书店或购买图书？（　　）
10. 孩子在家写完作业后，通常会做什么？（可多选）（　　）
11. 您会陪孩子一起读书吗？（　　）
12.  孩子读完一本书后，您会做什么？（可多选）（　　）
13. 您认为孩子在阅读方面最主要的问题是（可多选，）（　　）
14.  您是否愿意每天陪伴孩子阅读半小时？（　　）
15. 如果开展"亲子阅读半小时"活动，您最希望安排在什么时间？（　　）
16. 您希望学校为"亲子阅读"提供哪些支持？（可多选）（　　）
17. 您认为坚持每天陪伴孩子阅读半小时，最主要的困难是（）（　　）
18. 五、对"读写绘"的认知与态度说明："读写绘"是指孩子读完后，以画画为主，再配上少量拼音或一两句话，记录书里的人物、最喜欢的故事情节和自己的感受。
19. 您之前是否了解"读写绘"这种形式？（　　）
20. 您认为读完后让孩子"画一画、写一两句话"，对孩子有没有帮助？（　　）
21. 如果老师布置"读书+画一画"的作业，您的态度是（　　）
22. 您认为这类作业安排在什么时间更合适？（　　）
23. 如果孩子的读写绘需要在家里完成，您能提供的帮助有（可多选）（　　）
24. 您觉得辅导孩子阅读时最大的困难是（）（　　）
25. 您希望学校/老师在阅读方面给您和孩子提供哪些帮助？（可多选）（　　）
26. 您对学校开展"整本书阅读读写绘"及"亲子阅读"活动有什么意见或建议？（开放题）
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