幼儿园大班前书写能力发展调查问卷（家长版）

尊敬的家长：您好！本问卷旨在了解幼儿在家中的书写表现及家庭支持情况。请根据您和孩子的实际情况如实填写，所有信息仅用于教育研究，严格保密。感谢您的参与！
1. 您是孩子的
2. 您的文化程度
3. 您的职业
4. 孩子性别
5. 孩子年龄：___岁___个月
6. 您家里是否有适合幼儿书写的环境？
第二部分：家长对前书写的认知与态度。请您根据实际情况，选择最符合您看法的选项。
7. 请根据您的实际看法，对以下说法进行评价
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 不确定
  • 同意
  • 非常同意
我认为孩子在幼儿园阶段应该开始接触书写活动
我认为书写主要是为了上小学做准备
我认为孩子用涂鸦、画画的方式表达，也是一种“书写”
我会特意教孩子认识汉字和写字
我更关注孩子的书写姿势是否正确
我更关注孩子在书写过程中是否快乐、有兴趣
我认为幼儿园老师应该多教孩子写汉字
我愿意配合幼儿园开展与书写相关的家庭活动
第三部分：幼儿在家书写行为观察。请根据孩子在家的实际情况，选择相应的频率。
8. 请根据孩子在家的实际情况，选择相应的频率
  • 从不
  • 偶尔
  • 经常
  • 总是
孩子主动拿笔涂涂画画
孩子模仿大人写字的样子
孩子在画画中加入像文字的符号
孩子尝试写自己的名字
孩子书写时保持正确的坐姿
孩子能较长时间专注地书写/涂画
孩子向您解释自己的“作品”是什么意思
孩子要求您教他写字
孩子把书写当作游戏，乐在其中
孩子表现出对文字的兴趣（如问这是什么字）
第四部分：家庭书写支持与互动。请根据您的实际情况进行选择。
9. 您在家中会为孩子提供以下哪些书写机会？
10. 当孩子书写时，您通常会
11. 您对幼儿园前书写教育有什么期望？
12. 填写日期
问卷结束，感谢您的参与！

填写说明：

1. 本问卷旨在了解幼儿在家中的书写表现及家庭支持情况。

2. 请根据您和孩子的实际情况如实填写。

3. 所有信息仅用于教育研究，严格保密。

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