聆听实习故事，提炼教师专业发展启示——师范生半结构化访谈提纲

1. 你刚进实习学校、第一次独立上语文课的时候，遇到过哪些让你觉得“当老师和我之前想象的不一样”的适应难题？

站在讲台上面对学生紧张，没办法顺畅完成整节课教学自己写的备课内容太脱离学生实际，课堂上没人愿意跟着互动不知道怎么把握和学生相处的尺度，要么太严厉要么太随便班级日常杂事（盯早读、改作业、处理学生小矛盾）太多，挤占了备课时间和学校指导老师沟通有压力，不知道怎么开口请教问题

2. 1.追问提示1：这些难题里，你当时花了最长时间才适应的是哪一个？你最后是怎么调整过来的？

3. 1. 追问提示2：现在回头看，你觉得刚入岗时的不适应，本质上是自己哪方面的能力没提前准备好？

4. 整个实习过程里，下面这些因素对你的教学能力成长影响很大，请你按照帮助程度从高到低排个序：

学校指导老师听课、改教案的带教指导同组实习伙伴互相磨课、交流经验自己课后写教学反思、复盘课堂问题学生在课堂上的即时反应、作业反馈网上找的优质语文公开课、教学设计参考

5. 2. 追问提示1：你排在第一位的那个因素，具体帮你解决了之前一直没搞懂的哪个教学问题？

6. 2.追问提示2：哪一项是你实习前没重视、实习后觉得特别重要的？

7. 经过本次教育实习，我对中小学教师的日常工作内容有了清晰、真实的认知。

完全不符合

完全符合

8. 3. 追问提示2：实习前后，你对教师职业的最大认知变化是什么？

9. 3. 追问提示1：是什么具体经历让你打出这个分数

10. 在实习过程中，你收获最大、成长最明显的方面是？

课堂观察、听课分析能力学生沟通、人际交往能力作业批改、教学常规能力时间管理、踏实做事的职业态度

11. 4. 追问提示2：这项能力对未来当老师有什么实际帮助？

12. 4. 追问提示1：你是通过哪些日常小事锻炼出这项能力的？

13. 结合你的全部实习经历，你最想给即将实习的学弟学妹一条实用建议是什么？

14. 5. 追问提示1：这条建议来自你实习中的哪段真实经历？

15. 5. 追问提示2：实习前提前做好哪些准备，就能有效避免踩坑？

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