县域高中学科课程思政实施现状调查问卷
尊敬的老师/同学：您好！本问卷旨在系统了解县域高中学科课程思政的课堂开展、落地实施与推进现状，精准梳理当前实施过程中存在的问题，为探究科学可行的学科课程思政实施路径、提升县域高中育人质量提供真实的数据支撑与实践依据。本问卷为匿名调研，答案无对错优劣之分，请您结合学校实际与个人真实情况如实填写。衷心感谢您的支持与配合！
1. 您的身份
高中学科教师
学校管理干部
班主任
高中生
2. 您所在的学校类型
县城公办高中
县城民办高中
乡镇高中
3. 您任教或所学的学科
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
体育
艺术
其他
维度一：学科课程思政认知与学校定位情况
4. 您是否清晰理解学科课程思政的内涵、育人要求与实施要点
非常清晰
1
2
3
4
5
完全不清晰
5. 您认为学科课程思政的核心育人目标主要是什么
落实立德树人根本任务
实现学科知识与思政育人有机融合
培育学生家国情怀与健全人格
助力学生学科核心素养提升
其他
6. 您所在学校是否有明确的学科课程思政实施规划与推进方案
非常明确，有完整方案
1
2
3
4
5
完全不明确，无相关安排
维度二：学科课程思政实践参与与保障激励情况
7. 您对参与学科课程思政教学、教研相关工作的积极性如何
非常积极主动
1
2
3
4
5
完全不积极
8. 您对各学科融入课程思政的接受或关注侧重
文史类学科
理工类学科
政史地学科
艺体类学科
无明显侧重
9. 您所在学校针对学科课程思政的教研、培训、资源保障是否到位
非常到位
1
2
3
4
5
完全不到位
10. 您认为学校学科课程思政相关激励与评价机制是否完善
非常完善
1
2
3
4
5
完全不完善
11. 您希望学校增设哪些课程思政保障激励举措
专项教研培训
评优评先倾斜
教学成果表彰
专项经费与资源支持
公开课、课例展示平台
其他
维度三：学科课程思政课堂实施与师生引导情况
12. 您在日常课堂教学中融入学科课程思政的频率是
每节课主动融入
1
2
3
4
5
从不融入
13. 您开展学科课程思政教学的主要方式是什么
知识点自然渗透
课堂情境创设融入
课后拓展引导
学科实践活动渗透
结合学情针对性引导
其他
14. 你的学科老师在课堂中融入思政育人内容的频率是
每节课都有
1
2
3
4
5
基本没有
15. 班主任日常是否会结合学科学习开展思政育人引导
经常开展
1
2
3
4
几乎不开展
维度四：学科课程思政实施现状与问题研判
16. 您认为本校教师对学科课程思政工作的整体重视程度
高度重视
1
2
3
4
5
完全不重视
17. 您认为当前学科课程思政课堂实施方式是否丰富、贴合学情
非常丰富且贴合
1
2
3
4
5
形式固化、脱离学情
18. 您认为县域高中推进学科课程思政面临的主要问题是什么
教师课程思政专业能力不足
缺乏系统的实施方法与范式
课堂融合生硬、流于形式
学校统筹推进力度不足
缺乏优质教学资源与案例
应试压力挤占育人空间
其他
维度五：实施效果与优化建议
19. 整体来看，您认为本校学科课程思政的实际育人效果如何
效果显著，助力学生全面发展
1
2
3
4
5
基本无效果
20. 您认为推进县域高中学科课程思政落地，最需要优化的环节是什么
教师专项培训
课堂实施方法
学校管理制度与推进机制
优质课例资源建设
评价激励体系
家校协同育人氛围
其他
21. 结合县域高中办学实际，您对优化学科课程思政实施路径、提升育人实效有哪些宝贵建议
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