遵义医科大学中期满意度调查
亲爱的同学们: 临床教学已进入末期,为了解同学们的实习情况,为进一步提高我院临床教学质量,特进行此次问卷调查,请根据你在我院实习的实际情况,在最合适的选项上划“√”。评价等级中“1-5 分”分别代表“非常不满意、不满意、 一般、满意、非常满意”。你的反馈是我们不断提高临床教学质量的重要参考,请同学们配合填写,此次问卷为匿名填写,对你的实习成绩不会有任何影响,非常感谢!
一、基本信息资料
1. 你的性别
男
女
2. 你的年龄
3. 学历
本科
大专
4. 所在学校
遵义医科大学
遵义医科大学医学与科技学院
遵义医专
铜仁职校
贵州护理技术学院
其他
5. 专业
护理学
助产学
其他
6. 年级
2023级
2024级
其他
二、请你为我院护理临床教学工作进行总体评价
7. 我院临床护理教学工作整体评价
很不满意
1
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3
4
5
很满意
8. 师资力量:带教老师教学水平
非常不满意
1
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4
5
非常满意
9. 教学态度:带教老师教学态度
非常不满意
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非常满意
10. 教学管理:对学生的管理情况
非常不满意
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3
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非常满意
11. 教学安排:实践机会
非常不满意
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非常满意
12. 教学质量:科室教学水平
非常不满意
1
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非常满意
三、请您为你
目前所在的病区
进行教学评价
13. 您目前所在病区
头颈肿瘤科
胸部肿瘤科
腹部肿瘤科
神经内科
神经外科
骨科一病区
胸心血管外科
胃肠外科
肝胆外科
泌尿外科
眼科
妇科
ICU
手术室
内镜科
血液透析室
2B病区(肾内科、内分泌科)
门诊放化疗病区
门诊
急诊科
感染科
消毒供应科
烧伤整形外科
甲乳外科
介入科
血液内科
呼吸内科
全科医学病区
心内科
耳鼻喉科
消化内科
儿科
新生儿科
产科
护理部
骨科二病区
14. 教师以身作则,为人师表、遵守各项规章制度,学生受到良好医德医风的熏陶
很不满意
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5
很满意
15. 教师治学严谨,具有科学精神,对学生富有教育性
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16. 教师平易近人,关心学生,能与学生平等地进行交流
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17. 教师重视反馈意见,及时纠正带教过程中的不足,有改进举措
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18. 教师的带教内容符合实习教学大纲要求
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19. 教师在临床实习教学过程中指导、组织有序,严格执行专人带教
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20. 教师恰当地运用多媒体、模型等教学辅助手段
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21. 教师的临床知识丰富、理论讲授娴熟、教学语言清晰,语调生动流畅,讲授富有逻辑及条理性
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22. 教师善于归纳、总结,教学富有启发性
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23. 教师合理安排临床实习教学内容(教学查房、小讲座等)
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24. 教师重视基本理论、基础知识与临床实践相结合进行讲授
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25. 教师的教学内容与学科新进展及发展动态相结合
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26. 教师详细讲解临床技能操作规范及要领,并认真进行示范
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27. 教师重视学生择业就业意识培养
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28. 教师鼓励学生多动手、多实践,并为学生争取实践机会
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29. 教师重视向学生传授学习方法,合理运用以问题为中心的教学方法,培养 学生的临床思维
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30. 教师重视学生与病人交流、沟通能力的培养
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31. 教师注重把科研成果与方法引入教学,学生对科学研究有初步认识
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32. 学生的学习积极性得到了有效调动
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33. 教师带教内容丰富,信息量大,有所收获
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34. 您认为带教好的老师(根据实际情况写出你认为带教好的老师名字)
35. 你认为带教好的教学单元是(根据实际情况写出自己认为带教好的教学单元)
36. 你认为带教需要改进的老师是谁(
写出需要改进的带教老师名字,并写明需要改进内容
)
37. 你认为带教需要改进的教学单元是哪个(
写出需要改进的教学单位,并写明需要改进内容
)
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