人工智能划时代变革下高职学生AI工具使用现状及困境调研报告
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1. 你是否使用过AI工具
A.经常使用（每周≥3次）
B.偶尔使用（每月几次）
C.极少使用（仅尝试过1-2次）
D.从未使用
2. 你使用过哪些AI工具？
A.对话生成类AI（豆包、文心一言等）
B.AI绘图工具（文心一格等）
C.AI视频、配音生成工具
D.AI文档总结、PPT生成工具
E.AI翻译工具
F.AI代码辅助工具
G.AI题库、刷题学习工具
其它
3. 你一般在哪些场景使用AI工具？
A.完成课程作业、实训报告、课程论文
B.搜集学习资料、整理知识点笔记
C.制作PPT、海报、设计作品
D.辅助练习专业技能、实训学习
E.撰写简历、准备面试求职
F.娱乐聊天、文学创作
G.随便试用，无特定目的
4. 你获取AI工具的渠道是？
A.同学、朋友推荐
B.短视频、网络平台推荐
C.老师课堂介绍
D.学校宣传活
E.自己通过搜索引擎查找
5. 使用AI工具时，单次平均使用时长
A.10分钟以内
B.10-30分钟
C.30分钟-1小时
D.1小时以上
6. AI工具对你学习的帮助程度
A.帮助很大，大幅提升学习效率
B.有一定帮助，节约部分时间
C.帮助很小，效果一般
D.没有帮助，浪费时间
E.存在负面作用
7. 在使用AI工具过程中，你遇到过哪些困难？
A.不会写提示词，AI输出内容达不到需求
B.AI生成内容存在错误、虚假信息
C.分不清AI生成内容能否直接用于作业
D.部分AI工具收费、注册繁琐，使用门槛高
E.担心直接使用AI内容，被老师判定抄袭
F.担心输入个人信息，造成隐私泄露
G.网络卡顿，AI响应速度慢
H.没有遇到困难
I.其他
8. 你认为高职学生使用AI工具最大的负面影响是？
A.容易产生依赖，降低独立思考能力
B.直接复制AI答案，弱化自主写作能力
C.AI信息真假难辨，容易被误导
D.减少专业动手、实操训练
E.担心本专业未来岗位会被人工智能替代
F.没有明显负面影响
G.其他
9. 你的学校是否开展过AI工具规范使用、AI伦理相关讲座或课程？
.多次开展
B.开展过1次
C.听说过，但没有参加
D.从未开展
10. 你认为学校是否有必要开设AI素养、AI工具规范使用相关教学内容？
A.非常有必要
B.有一定必要
C.无所谓
D.没必要
11. 你对高职学生使用AI工具的整体看法
A.应当鼓励，作为学习辅助工具
B.可以使用，但要加以规范，不能直接抄袭作业
C.谨慎使用，弊端大于好处
D.不建议学生使用
12. 你希望学校提供哪方面AI相关支持？
A.AI工具实操教学（提示词、工具使用）
B.AI伦理、学术规范、防抄袭相关培训
C.辨别AI虚假信息的科普课程
D.本专业场景下AI应用案例教学
E.不需要相关培训
F.其他
13. 关于高职学生使用AI工具，你还有什么想法或者建议？
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