金属与化学实验课前调查问卷

亲爱的同学，你好！为了了解大家对金属材料及化学实验基础知识的认识，帮助老师更好地开展课堂教学，请你根据实际情况认真作答。本问卷没有对错之分，请如实填写。感谢你的参与！

1. 你的性别

男女

2. 你的年级

请选择

3. 在日常生活中，你接触到的金属制品有哪些？

铁锅铝制易拉罐不锈钢餐具铜质电线铁钉铝合金门窗金银首饰自行车车架

4. 在校园中，有哪些物品是金属或金属制品？

课桌椅支架教室门把手篮球架旗杆实验室铁架台水龙头护栏食堂餐盘

5. 请判断以下关于金属的认识角度，你目前的了解程度如何？

金属的物理性质

金属的化学性质

金属的用途

金属的制备方法

金属资源的回收利用

6. 认识物质需要从哪些方面认识？

物质的颜色和状态物质的气味物质的物理性质物质的化学性质物质的用途物质的制备方法物质的组成和结构

7. 试管的使用注意事项是什么？

加热前需擦干试管外壁液体体积不超过试管容积的三分之一加热时用试管夹夹住试管中上部试管口不能对着自己或他人加热后不能立即用冷水冲洗可以直接用手拿试管加热

8. 固体、液体药品取用的原则和注意事项是什么？

固体药品用药匙或镊子取用液体药品用胶头滴管或倾倒法取用取用药品时不能用手直接接触用剩的药品应放回原试剂瓶取用液体时标签朝向手心未指明用量时液体取1至2毫升未指明用量时固体只需盖满试管底部

9. 设计实验要考虑哪些因素？

实验目的实验原理实验药品和仪器实验步骤实验安全实验现象的记录实验误差的分析实验结论的得出

10. 请根据你认为的重要性，对设计实验时需要考虑的因素进行排序。

实验目的实验原理实验药品和仪器实验步骤实验安全实验现象的记录

11. 打铁花有哪些瞬间令你难忘？

铁水飞溅形成绚丽的火花打花者用力击打铁水的瞬间夜空中金色火花如瀑布般洒落观众惊叹欢呼的场景铁水落入水中发出声响的瞬间打花者专注而勇敢的神情

12. 人类如何获得金属物质（举一例即可）？

从金属矿石中冶炼从废旧金属中回收从自然界中直接获取单质金属通过化学反应人工合成从海水中提取

13. 如何解决金属资源的浪费？请提供你的方案。

14. 请进一步说明你在生活中观察到的金属资源浪费现象，以及你认为可以采取的具体解决措施。

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