六年级学生家庭阅读情况

您好!我正在开展一项关于六年级孩子课外阅读习惯的研究,想了解家庭阅读的真实情况,以便学校更有针对性地开展阅读指导。恳请您抽出约10 分钟填写这份问卷。本问卷不记名,学号仅用于把家长问卷和孩子在校填写的问卷对应起来;您的回答只以整体数据的形式呈现,不会出现您的姓名和家庭信息。填写完全自愿,您可以选择不参加或随时放弃。 问卷中的题目没有对错之分,请您按家里的真实情况作答,这对我了解真实情况最重要。除注明“可多选”外,均为单选。谢谢您的配合!
1、孩子的学号是
2、您是孩子的:
3、您的最高学历是:
4、您家里大约有多少本课外书(不含课本和教辅资料)?
5、您自己平时读书的频率是:
6、您和孩子聊书(聊书里的人物、情节、感想)的频率是:
7、您和孩子一起读书的频率是:
8、总体来看,您觉得家里的阅读氛围:
9、给孩子买书或选书时,您主要依据什么?
10、如果孩子想读一本漫画或小说(不是学校推荐的),您会怎么做?
11、孩子读完一本书后,您通常会怎么做?
12、您平时对孩子读书提过哪些要求?
13、您要求孩子每天课外阅读的频率是:
14、孩子不按您的要求读书时,您通常会怎么做?
15、孩子平时主动读课外书的频率是:
16、孩子平均每天课外阅读大概多长时间?
17、孩子有比较固定的读书时间吗?
18、您觉得孩子读课外书,主要是因为:
19、孩子完成老师布置的阅读任务(记录卡、批注等)的态度是:
20、整体来看,您觉得孩子现在的课外阅读习惯:
21、对孩子课外阅读,您目前最大的困扰是:
22、关于孩子的课外阅读,您最希望学校或老师帮您解决什么问题?
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