文旅专家打分调查问卷（AHP）

尊敬的女士/先生：
您好！我是西藏大学旅游管理专业的一名硕士研究生，目前正在构建一套能够科学、客观地反映拉萨的不可移动革命文物旅游吸引力的评价指标体系。目前初步拟定了4个准则层、16个指标层的评价指标体系（详见下图）。
现恳请您结合专业知识与经验，对各层指标两两相对重要性进行打分。填写约需15-20分钟，您的意见对本研究至关重要，衷心感谢！
评分要求：
评分划分为9个等级。9极端重要、7强烈重要、5明显重要、3稍微重要、1同等重要，2、4、6、8是上述判断值的中间值。反比较是上列标度的倒数，如指标A对指标B的判断值为m，反之为1/m。1/9极端不重要、1/7强烈不重要、1/5明显不重要、1/3稍微不重要。
个人信息部分
1. 您的姓名
2. 您所在行业类型
3. 您的职务/职称或专业身份
4. 您的工作年限
一、一级指标两两比较
5. 资源本体价值——展示阐释水平
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6. 资源本体价值——设施服务保障
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比较评分
7. 资源本体价值——市场形象感知
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8. 展示阐释水平——设施服务保障
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9. 展示阐释水平——市场形象感知
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10. 设施服务保障——市场形象感知
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  • 4
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二、资源本体价值维度指标两两比较
11. 历史事件/人物重要性——独特性/稀缺性
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12. 历史事件/人物重要性——本体保存完整度
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13. 历史事件/人物重要性——历史环境保存度
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14. 历史事件/人物重要性——文物保护单位等级
  • 9
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15. 历史事件/人物重要性——革命精神教育价值
  • 9
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  • 7
  • 6
  • 5
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  • 3
  • 2
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16. 独特性与稀缺性——本体保存完整度
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  • 6
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17. 独特性与稀缺性——历史环境保存度
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比较评分
18. 独特性与稀缺性——文物保护单位等级
  • 9
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  • 2
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比较评分
19. 独特性与稀缺性——革命精神教育价值
  • 9
  • 8
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  • 6
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  • 3
  • 2
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比较评分
20. 本体保存完整度——历史环境保存度
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比较评分
21. 本体保存完整度——文物保护单位等级
  • 9
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比较评分
22. 本体保存完整度——革命精神教育价值
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比较评分
23. 历史环境保存度——保护单位等级
  • 9
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比较评分
24. 历史环境保存度——革命精神教育价值
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比较评分
25. 文物保护单位等级——革命精神教育价值
  • 9
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比较评分
三、展示阐释水平维度指标两两比较
26. 展陈设施与技术——标识解说系统
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比较评分
27. 展陈设施与技术——体验与研学活动设计
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  • 2
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比较评分
28. 标识解说系统——体验与研学活动设计
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比较评分
四、设施服务保障维度指标两两比较
29. 可进入性——资源组合与联动性
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30. 可进入性——基础设施完善度
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比较评分
31. 可进入性——服务水平
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比较评分
32. 资源组合与联动性——基础设施完善度
  • 9
  • 8
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  • 6
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  • 3
  • 2
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比较评分
33. 资源组合与联动性——服务水平
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  • 8
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  • 6
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  • 3
  • 2
  • 1
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比较评分
34. 基础设施完善度——服务水平
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  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • 1/2
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比较评分
五、市场形象感知维度指标两两比较
35. 资源知名度——服务水平
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  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
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比较评分
36. 资源知名度——主题形象
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
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  • 2
  • 1
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比较评分
37. 服务水平——主题形象
  • 9
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  • 4
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  • 2
  • 1
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比较评分
问卷到此结束，再次感谢您的填写，祝您学术长青，工作顺利！
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