校园文创需求调研问卷(小爪IP文创项目)
问卷说明:
您好!本次问卷为校园IP文创设计研究使用,旨在了解同学们对于校园文创产品的看法与需求,问卷匿名填写,大约占用您3分钟时间,所有数据仅用于课题研究,请根据真实想法作答,感谢配合!
1. 您的身份:
A. 在校本科生
B. 在校研究生
C. 教师
D. 其他
2. 您在校就读/任教时长:
A. 1年以内
B. 1-3年
C. 3-5年
D. 5年以上
3. 您是否购买过校园文创产品(笔记本、徽章、帆布袋、钥匙扣等)?
A. 多次购买
B. 购买过1次
C. 见过但从未购买
D. 从未见过校园文创
4. 您不购买校园文创产品的主要原因【可多选】
A. 款式同质化,设计普通,没有特色
B. 实用性差,买来闲置
C. 价格偏高
D. 缺乏校园归属感、情感共鸣
E. 购买渠道不方便
F. 其他
5. 您购买校园文创,优先看重哪些方面【可多选】
A. 外观设计好看
B. 实用,可以日常使用
C. 承载校园文化,有纪念意义
D. 价格合适
E. 小巧便携
F. 材质质感好
G. 其他
6. 以下实体文创,您更愿意选择哪类【可多选】
A. 学习文具:笔记本、文件夹、便利贴、贴纸
B. 日常用品:帆布袋、水杯、钥匙扣、徽章
C. 纪念品类:明信片、纪念卡、限定礼盒
D. 毛绒玩偶
E. 其他
7. 对于数字文创(表情包、手机壁纸、条漫、头像),您是否愿意使用?
A. 非常愿意,会主动保存转发
B. 愿意,感兴趣就会用
C. 无所谓
D. 不太感兴趣
E. 完全不感兴趣
8. 对于校园陪伴型IP形象,您更偏好哪种风格?
A. 软萌治愈小动物形象
B. 简约卡通人物形象
C. 简约几何符号形象
D. 国风形象
E. 其他
9. 您希望校园IP的故事围绕哪些校园日常场景展开【可多选】
A. 图书馆自习
B. 教室上课
C. 操场运动
D. 校园散步打卡
E. 毕业纪念
F. 节日活动
G. 其他
10. 您希望校园IP文创,融入本校哪些特色元素【可多选】
A. 校园标志性建筑
B. 校园植物/景观
C. 校园校训、标语
D. 校园活动记忆
E. 校徽、代表色
F. 不需要过多校园元素
G. 其他
11. 您一般通过哪些渠道查看校园相关内容【可多选】
A. 微信公众号
B. 小红书
C. 视频号/抖音
D. 班级社群
E. 校园宣传栏
F. 其他
12. 如果校园IP发布表情包、短条漫,您是否会转发分享?
A. 经常转发
B. 喜欢就转发
C. 仅自己保存不转发
D. 不会关注
13. 在您看来,目前校园文创最大的问题是什么?
14. 对于小爪校园IP及文创产品,您有什么建议?配套访谈提纲(可选,用于深度访谈,和问卷搭配使用)
1. 您心中理想的校园文创应该是什么样子?
2. 你觉得什么样的校园IP,能让你感受到校园归属感?
3. 哪些校园场景,会让你想要购买纪念文创?
4. 你觉得校园文创怎么设计才能避免市面上千篇一律的萌系风格?
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