校友-2020届-材料科学与工程专业培养目标合理性评价（2024版）调查问卷

      专业定位：本专业以符合经济社会发展需求为导向，突出工程实践能力和创新精神的培养，培养了大批材料工程专业型人才，毕业生求真务实，革故鼎新。专业经过多年发展，目前已经形成了“装备制造零件热处理”方向人才培养特色，毕业生在新材料、装备制造、汽车、航空航天、冶金等领域从事材料工艺生产设计、质量检测、技术开发、项目研究及生产组织管理等方面的工作。本专业培养目标在服务面向、具有的知识、能力和素质及人才培养定位等方面均符合学校人才培养定位。 

       特色优势：本专业面向辽宁区域经济发展需求，牢固树立“学生中心、目标导向、持续改进”人才培养理念，以高水平学科发展带动优势专业建设，将科学与工程融合，拓宽创新实践平台，兼顾全面素质培养与个性能力挖掘，构建“产学研用”相结合的培养模式，经过40多年人才培养积淀，在装备制造零件热处理方面积累了丰硕研究成果，并在教学过程中逐步深入融合，形成了人才培养特色。在装备制造领域从事材料制备与改性、材料质量检测与评价、技术开发及生产管理等方面工作的应用型高级专门人才。

       培养目标是指学生在本科毕业5年左右，能够达到的知识、能力和素养。在本部分，请各位校友根据自己的认识和理解，对每一条培养目标的设置是否具有合理性，进行评价。然后，结合自身情况，对自己是否达成了每一条培养目标，进行评价。