新城小学低段学生阅读习惯调查问卷（教师卷）

尊敬的老师：您好！本问卷旨在了解小学低段语文教材“快乐读书吧”“和大人一起读”两大板块的教学现状，以及家校阅读协同的开展情况，为课题研究提供依据。

本问卷不记名，答案无对错，请您根据实际教学情况作答，大约需要5分钟。感谢您的支持！

一、基本信息
1. 您目前任教低段的年级
2. 您的教龄是
3. 您目前任教语文班级数
二、两大板块教学情况
4. 您每学期为“快乐读书吧”板块安排的教学课时大约是
5. 您对“和大人一起读”板块的教学处理方式是
6. 您开展“快乐读书吧”教学时常用的方式有
7. 您认为“快乐读书吧”教学落实的主要困难有
8. 您认为“和大人一起读”栏目落实的最大困难是
三、家庭阅读任务与家校沟通
9. 您平时会布置哪些家庭阅读任务
10. 您了解学生家庭阅读情况的主要渠道有
11. 您认为班上家长对孩子阅读的重视程度如何
12. 您与家长就孩子阅读情况的沟通频率是
13. 您与家长的阅读沟通内容主要包括
四、家校协同现状与需求
14. 您认为目前家校阅读共育存在哪些问题
15. 您认为学校层面为家校阅读协同提供的支持情况是
16. 您希望学校提供哪些支持
17. 您最希望家长在家庭阅读中做到哪些
18. 如果开发“家校共读任务单”等校本工具，您愿意使用吗
19. 您对现有阅读打卡制度的看法是
五、开放题
20. 依托“快乐读书吧”“和大人一起读”开展家校阅读协同，您最大的困惑或建议是什么？
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