毛主席视察红光社纪念馆红色研学调查问卷
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1. 您的年龄段？（单选）
A.18岁及以下
B.19‑25岁
C.26‑45岁
D.46‑60岁
E.61岁以上
2. 您的身份是？（单选）
A.在校学生（中小学）
B.在校大学生
C.机关/企事业单位党员职工
D.社区居民
E.其他
3. 在填写问卷之前，您是否听说过毛主席视察红光社纪念馆（红光纪念址）？（单选）
A.十分了解，熟悉历史事件与纪念馆展陈
B.听说过，知道大概历史背景
C.略有耳闻，不清楚具体内容
D.完全没有听说过
4. 您是通过哪些渠道了解该红色纪念址的？（可多选）
A.学校思政课/研学活动
B.单位党建、党史学习教育活动
C.短视频、公众号等网络媒体
D.本地新闻、郫都发布等官方宣传
E.亲友介绍
F.实地参观走访
G.其他
5. 您对20世纪50年代高级农业合作社的时代背景是否了解？（单选）
A.比较熟悉，清楚建国初期农村集体化的时代大背景
B.知道大概时代背景，但细节模糊
C.仅听过农业合作社这一名词
D.完全不了解
6. 您是否还知道建国初期其他农村合作社案例，如果了解，您认为它们与红光高级农业合作社的相同点是？（多选）
A.实行农村集体生产，土地等生产资料归集体
B.重视社员分配，保障普通农民基本生活
C.属于社会主义建设时期农村集体化探索实践
D.注重发动群众，调动农民生产积极性
E.我不知道其他农村合作社案例
F.其他
7. 您是否实地到访过毛主席视察红光社纪念馆？（单选）
A.已经参观过1次
B.参观过2次及以上
C.尚未参观，有计划前往
D.没有参观，也暂无计划
8. 如果您前往参观，主要动因是什么？（可多选，未参观可预判选择）
A.学校组织红色研学、思政实践
B.单位组织党建主题学习
C.对党史、新中国农村合作社建设历史感兴趣
D.本地打卡，休闲游览
E.课程/作业实践任务要求
F.亲友结伴出行
G.其他
9. 参观时，您对纪念馆哪些板块印象最深？（可多选，未参观选F）
A.纪念展厅（铜像、老照片、历史档案、50年代合作社农具实物）
B.幸福亭
C.卫生驿站
D.图书室、多功能展厅红色宣讲
E.关于红光高级农业合作社的史料展陈
F.我还未实地参观
10. 您认为纪念馆展陈对红光高级农业合作社相关历史内容呈现得怎么样？（单选）
A.内容丰富，能充分了解当时合作社生产、分配、社员生活
B.有部分介绍，可以了解大致情况
C.涉及内容较少，合作社相关信息不够突出
D.几乎没有体现，看不到合作社相关历史
E.未参观，无法评价
11. 您对纪念馆哪些方面觉得有待提升？（可多选，未参观可预判）
A.历史讲解、解说导览服务
B.充实农业合作社相关史料、故事细节
C.研学课程、主题活动设置
D.宣传推广，提高知名度
E.配套设施（休息、阅览等）
F.整体已经很好，无需提升
G.未参观，不好评价
12. 通过学习红光高级农业合作社相关历史，您认为建国初期农村合作社存在的意义和价值有哪些？（可多选）
A.实现生产资料集体所有，改造传统小农经济
B.集中人力物力，提升农业生产能力
C.改善农民生活，保障社员基本分配权益
D.是我国社会主义建设在农村的重要探索
E.有利于调动群众力量，开展爱国卫生、乡村建设等公共事业
F.历史意义有限，没有太多价值
G.其他
13. 您认为红光纪念址适合开展哪些形式的党史思政教育？（可多选）
A.实地现场参观研学，重点学习农业合作社建设历史
B.专题党史宣讲、思政课堂
C.历史情景剧、合作社社员故事分享会
D.线上图文、短视频云参观
E.主题征文、实践调研报告
F.其他
14. 对于毛主席视察红光社纪念馆红色教育、宣传推广，尤其在展示五十年代农村合作社历史方面，您有什么建议或想法？（开放题）
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