童言有戏口才学校教师教学服务满意度调查
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1. 1. 孩子所在学段:(单选)
幼儿园小班
幼儿园中班
幼儿园大班
小学一二年级
小学三四年级
小学五六年级
初中班
2. 2. 任课老师:(单选)
小鱼老师
月亮老师
布丁老师
萝卜老师
石头老师
饺子老师
丸子老师
豆豆老师
3. 3.您当初选择童言有戏,最看重的是哪一点?(单选)
教学专业,老师负责
孩子喜欢,愿意来
校区环境好,服务贴心
有比赛和展示机会
朋友推荐,口碑好
离家近,接送方便
4. 4.孩子目前最喜欢、最感兴趣的口才学习内容是?(可多选)
朗诵 演讲 诵读
舞台台风与形体仪态
即兴表达与看图说话
思辨与辩论
戏剧表演与情景剧表演
社交情商礼仪
大语文写作提分
其他
5. 5.孩子最期待参加童言有戏举办的哪类活动?(可多选)
舞台汇报展演
专业大赛-省赛、国赛
户外语言实践活动
学员生日会
小记者采访体验
考级测评
社会实践体验
其他
6. 6.日常生活中,您最希望他提升的是?(可多选)
更敢于在陌生人面前开口
说话更有条理和逻辑
发音吐字更清晰
上台表演时更自信大方
更能耐心听别人说话
能参与丰富的活动
见世面攒经历
其他
7. 7.孩子在家里有没有以下情况,是您希望老师帮忙一起引导的?(可多选)
脾气急,容易发火
不太会跟小伙伴相处,容易闹矛盾
不太懂礼貌,不爱打招呼
输了就哭,不太能接受失败
爱插嘴,不太会等别人说完
不太愿意分享,比较自我
做事拖拉,需要反复催
没有以上情况
其他
8. 8.孩子和同龄人相处时,您最担心的是什么?(可多选)
不敢主动交朋友
容易和朋友闹矛盾
被欺负了不敢说
太强势,不太会让步
不太会分享
不担心,相处挺好
9. 9.您平时最想了解孩子在课堂上的哪些表现?(可多选)
孩子今天学了什么内容
孩子今天的状态和参与度
孩子有哪些进步或亮点
孩子需要加强的地方
孩子和同伴的互动情况
其他
10. 10.您最希望多久收到一次孩子的学习反馈?(单选)
每次课后一条简短反馈
每周一次汇总
每月一次阶段性总结
三个月一次反馈
学期末统一反馈即可
11. 11.孩子在家练习口才时,您觉得最大的困难是?(单选)
孩子不太配合练
我不知道怎么辅导
时间紧张,顾不上
没有困难,孩子挺自觉
其他
12. 12.您愿意参加童言有戏组织的哪些家长活动?(可多选)
家庭教育讲座
亲子沟通沙龙
妈妈成长沙龙
课堂开放日
比赛陪同
愿意为孩子们分享您的职业或特长
其他
13. 13.您觉得孩子学口才,最希望看到哪方面的长期变化?(可多选)
敢说、自信
表达有条理
社交能力提升
能参加比赛拿证书
为升学面试打基础
性格更开朗
高水平一技之长
其他
14. 14.如果孩子时间冲突,您最可能因为什么原因暂停口才课?(单选)
文化课压力大
孩子没兴趣了
经济压力
接送不方便
进步不明显
不会暂停
15. 15.如果学校组织以下付费活动,您最愿意让孩子参加哪类?(可多选)
省赛/国赛集训
考级测评
户外采访/游学
戏剧营/冬夏令营
亲子活动
都不太感兴趣
16. 16.您对校区的以下方面,最希望改善的是?(可多选)
休息区环境
接送秩序
老师沟通频率
课程时间安排
都挺好,没有需要改善的
其它__
17. 17.您对童言有戏的课程、活动或服务,还有哪些建议或期待?(开放填写)
感谢您抽出宝贵时间填写。每一份反馈,都是我们做得更好的方向。❤️
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