关于初中语文整本书阅读项目化学习的调查问卷 (八年级、九年级)

亲爱的同学:

你好!非常感谢你参与本次调查问卷。本次调查是为了使教师了解大家对整本书阅读项目化学习的想法,以便帮助大家增加阅读量、提高阅读效率,提升语文素养。

你已进行约一年的初中语文整本书阅读项目化学习,请根据真实体验作答。问卷为匿名形式,不涉及个人信息。题目分为多选题和单选题,除特殊标注外,其余题目均为单选题。非常感谢你的配合!

“整本书阅读项目化学习”是指以一部完整的书为阅读对象,围绕一个驱动性问题或项目任务(如制作人物档案、绘制情节地图、开展主题探究、编排课本剧、举办读书推荐会等),通过自主阅读、小组合作、探究交流、成果展示等方式,完成整本书阅读的学习活动。

1. 与参与整本书阅读项目化学习之前相比,你更喜欢课外阅读了吗?
2. 与参与整本书阅读项目化学习之前相比,你一个学期阅读的书籍多了几本?
3. 你喜欢教师在课堂上进行“整本书阅读项目化学习”吗?
4. 你觉得你的阅读兴趣是否因为“整本书阅读项目化学习”而提高?
5. 你认为“整本书阅读项目化学习”给你的语文学习带来哪些帮助?
6. 你认为“整本书阅读项目化学习”方式比传统阅读教学的优点是什么?(多选)
7. 你认为“整本书阅读项目化学习”促进你更深入地思考问题了吗?
8. 在“整本书阅读项目化学习”课堂的学习过程中,你的参与热情高吗?
9. 在“整本书阅读项目化学习”课堂的交流讨论过程中,你的表现是什么?
10. 你认为“整本书阅读项目化学习”课堂上老师提出的问题有助于你多角度思考问题吗?
11. 在“整本书阅读项目化学习”课堂中,你在哪方面收获最大?(多选)
12. 你觉得开展“整本书阅读项目化学习”课之后给你带来了什么好处?
13. 你通过“整本书阅读项目化学习”的方式,得到哪些方面的提高?(多选)
14. 通过“整本书阅读项目化学习”的课堂,你得到的收获有什么?(多选)
15. 你希望以后学习阶段的老师们开展“整本书阅读项目化学习”课程吗?
16. 关于“整本书阅读项目化学习”课堂,你想跟老师说些什么呢?
问卷到此结束,谢谢你的参与!
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