上成学校2026年秋季家长满意度调查问卷

尊敬的家长：您好！为全面优化我校教学质量、师资服务与校区环境，精准改进教学与服务工作，更好地助力孩子高效学习、稳步成长，现开展秋季学期家长满意度匿名调研。本次问卷为匿名填写，所有数据仅用于校区内部教学复盘、服务优化，恳请您根据真实体验客观作答。感谢您的支持与配合！
1. 孩子就读学段
2. 孩子当前就读科目
以下题目请您根据孩子实际就读的课程进行评价。五星评分标准：非常满意5分、满意4分、一般3分、不满意2分、非常不满意1分。
3. 英语课程的满意度评价
  • 非常不满意
  • 不满意
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
课程体系、教学大纲适配孩子学段学情
课堂内容难易度、知识点适配性（不偏难、不简单、贴合校内提升）
课堂趣味性、互动性、孩子课堂参与度
知识拓展、思维培养、提分提升效果
课程进度安排合理，节奏适中，孩子能够消化吸收
授课老师专业功底扎实、知识点讲解清晰易懂
老师课堂教学态度认真负责、课堂管控有序
老师能够关注孩子课堂状态、针对性答疑纠错
老师课后反馈及时（课堂小结、学情反馈、作业点评），沟通高效耐心
老师能够因材施教，根据孩子薄弱点调整教学方式
经过本学期课程的学习，孩子的学习习惯（听课专注度、主动思考、按时完成练习等）有所改善
经过本学期课程的学习，孩子对本学科的知识掌握、解题能力、思维能力有一定提升
孩子对该学科的学习兴趣、学习自信心有提高
4. 数学课程的满意度评价
  • 非常不满意
  • 不满意
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
课程体系、教学大纲适配孩子学段学情
课堂内容难易度、知识点适配性（不偏难、不简单、贴合校内提升）
课堂趣味性、互动性、孩子课堂参与度
知识拓展、思维培养、提分提升效果
课程进度安排合理，节奏适中，孩子能够消化吸收
授课老师专业功底扎实、知识点讲解清晰易懂
老师课堂教学态度认真负责、课堂管控有序
老师能够关注孩子课堂状态、针对性答疑纠错
老师课后反馈及时（课堂小结、学情反馈、作业点评），沟通高效耐心
老师能够因材施教，根据孩子薄弱点调整教学方式
经过本学期课程的学习，孩子的学习习惯（听课专注度、主动思考、按时完成练习等）有所改善
经过本学期课程的学习，孩子对本学科的知识掌握、解题能力、思维能力有一定提升
孩子对该学科的学习兴趣、学习自信心有提高
5. 人文思辨课程的满意度评价
  • 非常不满意
  • 不满意
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
课程体系、教学大纲适配孩子学段学情
课堂内容难易度、知识点适配性（不偏难、不简单、贴合校内提升）
课堂趣味性、互动性、孩子课堂参与度
知识拓展、思维培养、提分提升效果
课程进度安排合理，节奏适中，孩子能够消化吸收
授课老师专业功底扎实、知识点讲解清晰易懂
老师课堂教学态度认真负责、课堂管控有序
老师能够关注孩子课堂状态、针对性答疑纠错
老师课后反馈及时（课堂小结、学情反馈、作业点评），沟通高效耐心
老师能够因材施教，根据孩子薄弱点调整教学方式
经过本学期课程的学习，孩子的学习习惯（听课专注度、主动思考、按时完成练习等）有所改善
经过本学期课程的学习，孩子对本学科的知识掌握、解题能力、思维能力有一定提升
孩子对该学科的学习兴趣、学习自信心有提高
6. 物理课程的满意度评价
  • 非常不满意
  • 不满意
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
课程体系、教学大纲适配孩子学段学情
课堂内容难易度、知识点适配性（不偏难、不简单、贴合校内提升）
课堂趣味性、互动性、孩子课堂参与度
知识拓展、思维培养、提分提升效果
课程进度安排合理，节奏适中，孩子能够消化吸收
授课老师专业功底扎实、知识点讲解清晰易懂
老师课堂教学态度认真负责、课堂管控有序
老师能够关注孩子课堂状态、针对性答疑纠错
老师课后反馈及时（课堂小结、学情反馈、作业点评），沟通高效耐心
老师能够因材施教，根据孩子薄弱点调整教学方式
经过本学期课程的学习，孩子的学习习惯（听课专注度、主动思考、按时完成练习等）有所改善
经过本学期课程的学习，孩子对本学科的知识掌握、解题能力、思维能力有一定提升
孩子对该学科的学习兴趣、学习自信心有提高
7. 书法课程的满意度评价
  • 非常不满意
  • 不满意
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
课程体系、教学大纲适配孩子学段学情
课堂内容难易度、知识点适配性（不偏难、不简单、贴合校内提升）
课堂趣味性、互动性、孩子课堂参与度
知识拓展、思维培养、提分提升效果
课程进度安排合理，节奏适中，孩子能够消化吸收
授课老师专业功底扎实、知识点讲解清晰易懂
老师课堂教学态度认真负责、课堂管控有序
老师能够关注孩子课堂状态、针对性答疑纠错
老师课后反馈及时（课堂小结、学情反馈、作业点评），沟通高效耐心
老师能够因材施教，根据孩子薄弱点调整教学方式
经过本学期课程的学习，孩子的学习习惯（听课专注度、主动思考、按时完成练习等）有所改善
经过本学期课程的学习，孩子对本学科的知识掌握、解题能力、思维能力有一定提升
孩子对该学科的学习兴趣、学习自信心有提高
8. 校区服务与环境满意度调研
  • 非常不满意
  • 不满意
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
校区环境卫生、教室整洁、整体氛围
教务老师考勤管理、通知播报、事项提醒及时准确
9. 您认为校区未来最需要优化改进的方面
10. 对于我校课程、师资、校区服务，您有任何宝贵意见、建议或期待，欢迎留言
更多问卷 复制此问卷