英语写作同伴反馈素养调查问卷
各位同学大家好，本学期预计会在英语写作课上让同学们批改同桌的作文（即进行英语写作同伴反馈教学活动），故设计了以下20道题目来了解大家的反馈素养，题目的选项无正确与错误之分，请大家根据自己的实际情况进行选择（其中1分代表完全不同意，2分代表不同意，3分代表中立，4分代表同意，5分代表完全同意）。谢谢大家配合！
一.提供反馈态度
1. 作为同伴反馈提供者，我认为我和接受反馈的同伴地位是平等的。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
2. 我认为我应该认真地为同伴作文提供反馈。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
3. 作为同伴反馈提供者，我想让同伴从我的反馈中获益。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
4. 作为同伴反馈提供者，我愿意用我喜欢接受的反馈形式来为同伴提供反馈。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
5. 作为同伴反馈提供者，我应该为我提供的反馈负责。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
二.接受反馈态度
6. 作为同伴反馈接受者，我认为我有责任认真对待收到的同伴反馈。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
7. 我愿意让同伴对我的作文进行反馈。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
8. 我认为同伴提供的建议有利于改进我的作文。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
9. 即便同伴给出的反馈很犀利，我也愿意坦然接受。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
10. 作为同伴反馈接受者，我相信收到的同伴反馈会让我受益。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
三.提供反馈能力
11. 我掌握了足够的知识去为同伴提供反馈。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
12. 我的英语水平能达到为同伴提供反馈的要求。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
13. 我能用合适的学术语言为同伴提供反馈。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
14. 我掌握了提供同伴反馈的标准。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
15. 作为同伴反馈提供者，我能为同伴作文写出总结性评语。
1.完全不同意
2.不同意
3.中立
4.同意
5.完全同意
四.采纳反馈能力
16. 作为同伴反馈接受者，我能和其他同伴讨论收到的反馈建议。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
17. 我掌握了如何采纳同伴反馈的相关知识。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
18. 我能解决收到的同伴反馈中提到的问题。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
19. 我知道如何有效地充分利用收到的反馈。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
20. 我知道收到同伴反馈后应该怎样做。
1.完全不同意，
2.不同意，
3.中立，
4.同意，
5.完全同意
关闭
更多问卷
复制此问卷