问途数字化系统 教师训前调研问卷
各位老师好！为使即将开展的问途数字化营销及人工智能系统培训更贴合您的教学实际，请花3分钟填写本问卷。您的反馈将直接决定培训的内容重点与课时安排。
1、您的姓名
2、您承担的课程名称（可填写多门）
3、您的授课对象年级
大一
大二
大三
大四
研究生
4、您计划什么时候把系统用于教学?
本学期就用
下学期开始用
学年内规划、暂未定
暂不确定，先看培训
5、您计划在课程中嵌入多少个实践课时?
2-4课时（体验为主）
6-8课时（章节级嵌入）
10-16课时（课程主线之一）
16课时以上（独立实训课）
待培训后确定
6、您倾向的嵌入方式?
嵌入现有课程某几个章节
单独开设实训课/实践周
作为课程设计/大作业的工具平台
学生课外自主练习+教师点评
结合学科竞赛/考证使用
7、您最希望学生重点使用哪些模块?
数字营销（公众号/小程序/新媒体运营）
情境仿真（服务场景演练）
数据分析（经营报表/收益管理）
AI应用（Chatbot/Agent/Workflow构建）
不确定，希望培训时给建议
8、您目前对数字化教学工具/AI工具的熟悉程度
经常使用，上手快
用过一些，一般
基本没接触过
9、您最希望培训重点讲什么?（）
系统整体功能与操作演示
如何把系统嵌入我的课程设计（教案/课时怎么排）
学生端实操演练与常见卡点
学生成果如何考核评价
AI模块的教学应用场景
平台搭建的实训环境/账号管理
10、您预计使用系统时最大的顾虑是什么?
课时不够，怕挤占理论教学
自己操作不熟，怕课堂上hold不住
学生基础弱，上手困难
缺乏配套的教案/任务手册
考核评价没有依据
设备/网络环境不支持
其他
11、其他想对培训讲师说的话（选填）
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