《回溯过往烟云,眺望未来霞光—生涯唤醒》课程适应性调查
亲爱的同学,你好!为了了解你对本节课的学习感受和满意度,以便我们不断改进教学质量,特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式,答案没有对错之分,请根据你的真实感受作答。感谢你的参与!
1. 你的性别
男
女
2. 你所在的年级
高一
高二
高三
3. 你对本节课的整体满意度如何
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
4. 本节课中你印象最深刻的环节是
生涯时光号——青春《闪耀》
生涯故事面对面——学长分享
过往的馈赠——“成长树”练习
我思故我在——今昔相连
展望未来——眺望明日风华
回望与启迪——萌发的生涯种子
5. 你认为本节课对你认识生涯规划重要性的帮助程度如何
完全没有帮助
帮助较小
一般
帮助较大
帮助非常大
6. 通过本节课的学习,你对未来的方向是否更加清晰
完全没有
不太清晰
一般
比较清晰
非常清晰
7. 你对本节课课堂氛围的评价是
非常沉闷
比较沉闷
一般
比较活跃
非常活跃
8. 你对教师在本节课中的引导和讲解是否满意
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
9. 你认为本节课的时间安排是否合理
非常不合理
不太合理
一般
比较合理
非常合理
10. 你向其他同学推荐本节课的可能性有多大
完全不可能
可能性较小
一般
可能性较大
非常可能
11. 本节课中你最喜欢的活动环节有哪些
播放歌曲《闪耀》
学长王振民的视频分享
绘制“成长树”
小组讨论与分享
思考理想自我与现实自我
展望高中未来规划
观看大学宣传片
12. 通过本节课,你在以下哪些方面有所收获
回顾了过去三年的重要事件
认识到生涯规划的重要性
学会了从过去经验中汲取教训
明确了自己的理想自我
制定了实现目标的初步计划
对未来高中生活充满期待
13. 你认为本节课对你产生了哪些积极影响
增强了对未来的信心
激发了对梦想的追求
学会了珍惜青春时光
增进了对自己的了解
改善了与同学之间的交流
明确了高中阶段努力方向
14. 你觉得本节课还有哪些方面可以改进
增加更多互动环节
延长活动时间
提供更多学长案例
增加小组讨论时间
丰富教学素材
加强课后跟进指导
15. 你希望学校今后开展哪些类型的生涯规划活动
生涯规划讲座
优秀学长经验分享
职业体验活动
大学参观访问
兴趣与能力测评
生涯规划主题班会
16. 请结合本节课的学习,谈谈你对未来高中生活的规划或期待,以及本节课给你带来的最大启发是什么。
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