中国-东盟现代工匠学院建设现状调查问卷

尊敬的学院负责人: 您好!为了掌握中国-东盟现代工匠学院的办学实况与运营需求,优化后续的资源配置与服务支持,我们特开展本次基础信息采集。本次问卷收集的数据仅用于内部调研与规划,我们将严格保护贵院的隐私。请您根据实际运营情况如实填写,感谢您的支持与配合! 填表说明: 请根据贵院实际情况。 1=完全不符合;2=不太符合;3=一般;4=比较符合;5=完全符合。 
1. 您所在的现代工匠学院名称:
1.中国-东盟现代工匠学院建设现状
2. 背景(Context):需求与战略
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
立项前,学院确实摸清了当地企业或中资企业的用人需求
我们开设的专业,正是当地产业或中资企业急需的
当地政府和中方政府对这个项目都很支持
项目当初定下的目标,到现在基本实现了
项目的发展方向符合我们学校的国际化战略
3. 输入(Input):资源配置
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
中方投入的资金、设备,足够支撑现在的运行
外方提供的场地、设施,能保障教学正常开展
企业投入的资源(资金、岗位)比较实在
我们派出去的老师,数量够、专业也对口
外方的本土老师,能力足够,也能招得进来
现有教材和数字教学资源,够老师学生们用
4. 过程(Process):运行机制
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
遇到大事,双方商量着来,决策效率比较高
日常沟通顺畅,遇到分歧能商量着解决
中外老师一起备课、上课,配合比较默契
企业真参与到了上课、带实习或者考试里,不是挂名
教材和数字资源都根据当地情况改过,直接能用
学生上课出勤率高,考试通过率和拿证率不错
5. 产出(Product):成效与影响
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
毕业生/培训学员能满足中资企业或当地企业的用人需求
这个项目确实提升我们学校的国际化办学水平
项目对当地产业发展和人文交流有贡献
项目整体运行效果,我们还是比较满意的
6. 立项时,最看重的目标是哪一项?
7. 目前最需要补充的资源是哪一类?
8. 项目是否经历过人事变动、审批延误或政策变化而影响运行的情况?
9. 当前过程管理中最需要优化改进的是哪一项?
10. 您认为项目最突出的成果是什么?
11. 您认为项目最需要优化改善的环节是什么?
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