思政理论学习现状调查问卷
尊敬的受访者：您好！本次问卷是毛概课程社会实践调研，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课程调查报告，严格保密，请根据自身真实情况作答。感谢您抽出宝贵时间！
1. 您的身份
在校本科生
在校研究生
在职工作者
其他人
2. 您的年龄区间:
A.18岁及以下
B.19-25岁
C.26-35岁
D.36-45岁
E.46岁以上
3. 您的最高学历:
A.高中及以下
B.专科
C.本科
D.硕士及以上
4. 您所学/从事领域类别:
A.医药类
B.理工类
C.人文社科类
D.艺术类
E.其他
5. 您接触思政相关理论知识最主要的途径?
A.学校课堂教学
B.网络短视频、新闻推送
C.书籍文献自主阅读
D.单位/社区组织学习
E.家人朋友交流
F.几乎没有接触
6. 在学习思政类理论内容时,您最常用的方式是?
A.背诵文字要点,应对考核
B.结合社会现实案例,理解理论内涵
C.简单浏览,很少主动思考
D.和他人讨论,自主查找资料拓展
7. 您是否了解"实事求是"思想的来源与基本内涵?
A.熟悉,可以举出多个现实案例
B.能背诵定义,但很难举例
C.听说过这个名词,了解较少
D.完全不了解
8. 您对"没有调查,就没有发言权"这句话的看法?
A.非常认同,认识来源于实践
B.基本认同,但现实中很难做到
C.认为只是一句口号
D.不太理解,不认同
9. 您认为马克思主义理论的作用是?
A.分析社会现象,指导实践
B.课程、考试需要掌握的知识点
C.理论和现实脱节,实用性不强
D.国家发展治理的指导思想
10. 学习理论知识时,您是否会主动搜集现实案例、开展调研思
考?
A.经常主动查找思考
B.偶尔会
C.只有布置任务时才会
D.几乎不会
11. 您是否尝试运用思政理论分析社会热点事件?
A.经常主动分析
B.偶尔思考
C.老师/单位要求才分析
D.从未尝试
12. 您认为死记硬背理论条文,会阻碍对理论真正内涵的理解吗?
A.会,死记硬背容易陷入本本主义
B.轻微影响,后续可以慢慢理解
C.不会,记住文字就是掌握理论
D.不清楚
13. 您学习思政相关理论的主要动力?
A.课程、考核要求
B.个人兴趣,想提升认知
C.升学、考公、工作需要
D.集体组织要求
E.没有动力,被动学习
14. 在思政学习过程中,您接触最多的学习形式?
A.纯理论讲授,划重点记忆
B.结合社会热点案例讲解
C.小组讨论、主题辩论分享
D.观看纪录片、红色影像
E.实地参观、社会实践调研
15. 您认为学习思政理论最大的困难是什么?
A.理论表述抽象,难以联系现实
B.知识点量大,记忆负担重
C.缺少实践调研机会
D.学习形式枯燥,缺乏兴趣
16. 您认为哪些方式可以有效帮助理解思政理论?
A.课堂案例讲解
B.社会调研实践活动
C.小组研讨、主题宣讲
D.红色教育基地实地走访
E.纪录片、科普视频等线上素材
17. 您如何看待"理论联系实际"这一原则?
A.十分认同,理论的价值在于指导实践
B.认同,但自己很难落实
C.理论和实际可以分开,不用联系
D.不理解这句话
18. 如果理论书本观点和现实情况出现差异,您一般会?
A.结合现实思考,辩证看待理论
B.优先相信书本,认为现实是特例
C.怀疑理论,直接否定
D.不去思考,忽略差异
19. 您是否参加过社会调研、社会实践类活动?
A.多次参加
B.参加过1次
C.有机会但没参加
D.从未参加
20. 您认为本本主义(教条主义)会带来哪些问题?
A.脱离实际,做出错误判断
B.僵化思维,缺少独立思考
C.仅仅是学习问题,没有太大影响
D.不了解本本主义是什么
21. 您觉得当前思政理论学习,最需要改进的地方是?
A.增加实践调研类活动
B.多结合真实社会案例讲解
C.减少机械背诵要求
D.丰富学习形式
E.不需要改动
22. 开放性简答题(可选填):对于思政理论学习如何做到实事求
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