当代大学生对马克思主义中国化时代化认知现状调查问卷

为了解当代大学生对马克思主义中国化时代化的认知现状，特开展此次问卷调查。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课程作业分析，请您根据真实情况放心填写。感谢您的支持与配合！

1. 您的性别

男女

2. 您的年级

大一大二大三大四大五研究生及以上

3. 您的政治面貌

中共党员（含预备党员）共青团员群众

4. 您的专业类别

文史哲类经管法类理工农医类艺术体育类

5. 您对“马克思主义中国化时代化”这一概念的了解程度如何？

非常了解，能准确说出其内涵和最新成果比较了解，大概知道是什么意思一般了解，仅限于听说过这个词不太了解，不知道具体指什么

6. 您能准确说出“马克思主义中国化时代化”的最新理论成果吗？

能，非常清楚（如习近平新时代中国特色社会主义思想）能说出部分，但不够系统不太清楚

7. 您认为“马克思主义中国化时代化”主要体现在哪些方面（多选）

与中国具体实际相结合与中华优秀传统文化相结合解决了中国不同历史时期的现实问题形成了一系列中国特色社会主义理论体系不太清楚

8. 您对马克思主义理论相关课程（如《毛中特》《马原》等）的学习态度是？

非常重视，认真听讲并思考比较重视，为了学分和考试会认真学一般，仅为了应付期末考试不太重视，觉得与自身发展关系不大

9. 您平时主要通过哪些渠道了解马克思主义中国化时代化的相关知识？

学校思政课堂学习强国、人民日报等官方媒体抖音、B站、微博等社交媒体书籍、报刊、学术论文党团组织活动、讲座与同学、老师交流其他

10. 您所在的学校/学院开展相关理论学习活动频率如何？

经常开展，形式丰富偶尔开展，主要是讲座或报告很少开展不清楚

11. 您认为目前学校在相关理论教育中存在的主要问题是？

教学内容理论性太强，枯燥难懂教学方式单一，以灌输为主，缺乏互动脱离实际，不能解答现实困惑考核方法死板，仅考死记硬背学生自身重视程度不够没有问题，挺好的

12. 您是否会在课外主动阅读或观看相关理论知识的拓展内容？

经常主动学习偶尔会看，取决于内容是否吸引人很少主动看从不主动看

13. 您认为学习马克思主义中国化时代化理论对大学生个人成长是否有帮助？

非常有帮助，能提升思想境界和解决问题的能力有一定帮助，能帮助了解国家大政方针帮助不大，主要是为了完成学业要求没有帮助

14. 您认为哪种方式最能提高大学生对该理论的认知兴趣？

结合时事热点，社会案例进行讲解开展社会实践，实地调研，志愿服务采用短视频，微电影，情景剧等新媒体形式举办辩论赛，知识竞赛等互动活动邀请榜样人物，行业先锋做分享其他

15. 您希望学校在加强大学生理论认知方面做哪些改进？

丰富课堂教学形式，增加互动增加实践学分，鼓励走出课堂利用新媒体平台推送优质学习资源加强师生交流，解答思想困惑减少死记硬背的考核，注重过程评价期末不再以考核为重点

16. 作为新时代大学生，您以为应如何提升自身对马克思主义中国化时代化的认知？

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