人工智能背景下长学制医学教育现状与改革需求调查问卷
本问卷旨在了解人工智能在医学学习、临床教学和科研中的应用现状，以及医学高等院校师生对长学制医学教育改革的意见和建议。
问卷采用匿名方式，调查结果仅用于课题研究，预计填写时间约3分钟。感谢您的参与！
【第一部分：基本情况与AI应用】
1. 您目前的身份是？
A. 长学制医学生
B. 临床带教教师／医学科研导师
C. 医学教育或教学管理人员
D. 其他
2. 您在医学学习、教学或科研中使用AI工具的频率如何？
A. 几乎每天使用
B. 每周使用数次
C. 偶尔使用
D. 从未使用
3. 您主要将AI应用于哪些方面？
A. 医学知识学习和文献检索
B. 论文写作与科研方案设计
C. 数据分析、编程和算法开发
D. 临床病例分析与医学教学
4. 您认为AI应用于医学教育最值得关注的风险是什么？
A. 医学生过度依赖AI，影响独立临床思维
B. AI生成不准确的医学信息
C. 科研诚信、医疗数据安全与伦理问题
D. 暂无明显担忧
【第二部分：长学制医学教育与跨学科创新】
5. 您是否参与或指导过医学AI及其他医工交叉科研项目？
A. 目前正在参与或指导
B. 曾经参与或指导过
C. 有兴趣，但尚未参与
D. 暂时没有参与意愿
6. 您是否遇到过医学课程、考试或临床见实习等安排影响科研项目持续开展的情况？
A. 经常遇到，影响比较明显
B. 偶尔遇到，有一定影响
C. 没有遇到
D. 尚未参与或指导相关项目
7. 您认为长学制医学生开展医学AI创新最主要的困难是什么？
A. 课程和临床训练繁重，缺少连续科研时间
B. 缺乏跨学科导师及专业指导
C. 缺少科研数据、算力和实验平台支持
D. 创新成果评价及成果转化支持不足
8. 您是否了解所在学校关于创新实践、休学创业及弹性学制的相关政策？
A. 比较了解，并实际使用过
B. 比较了解，但没有使用过
C. 听说过，但不了解具体规定
D. 基本不了解
【第三部分：弹性长学制改革需求】
9. 您认为是否有必要为具有明确医学AI创新项目的长学制医学生提供弹性培养安排？
A. 非常有必要
B. 有一定必要，但需要严格审核
C. 没有必要，现有培养方式基本能够满足需求
D. 暂时无法判断
10. 您认为最值得优先推进的医学AI人才培养改革是什么？
A. 加强医学AI课程与临床应用教学
B. 建立医工交叉科研学程和双导师制度
C. 为符合条件的学生提供集中科研时间和弹性培养安排
D. 加强学生创新项目与医院、企业及成果转化平台的合作
11. 如果开展弹性长学制改革，您认为最需要解决的问题是什么？
A. 保证医学核心课程和临床训练质量
B. 明确学习年限、学籍管理及复学衔接
C. 保障创新实践期间的导师指导和科研资源
D. 确保项目选拔公平、创新成果评价合理
【第四部分：意见与建议】
12. 您认为人工智能时代的长学制医学教育最需要改进什么？
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