学术诚信与学术不端行为调查问卷
尊敬的参与者：
您好！本问卷旨在了解当前学术环境中各类不端行为的认知现状及影响因素。问卷采用匿名方式，数据仅用于学术研究，请您根据真实情况或看法作答。感谢您的参与！
第一部分: 基本信息
1. 您的身份是
A.本科生
B.硕士研究生
C.博士研究生
D.教师/科研人员
E.其他
2. 您的专业领域属于?
A. 理工科
B. 人文社科
C. 医学/生命科学
D. 艺术类
E. 其他
3. 您目前所在的机构类型是?
A. 985/211高校/双一流高校
B. 普通本科院校
C. 科研院所
D. 其他
4. 您是否接受过系统的学术诚信或科研伦理教育?
A. 系统接受过（课程或培训）
B. 略有了解（讲座等形式）
C. 基本没有
第二部分:单选题
5. 您认为导师与学生之间是否存在明确的私人关系边界?
A. 应有严格边界，仅限学术指导
B. 可以有适度私人交往，但需公开透明
C. 取决于双方意愿，无需过多限制
D. 不清楚
6. 课题组徒步聚餐结束后，导师和某一位异性学生单独讨论项目，您如何看待?
A. 属于越界行为，应当尽量避免
B. 需要结合其他情况综合判断，不能单独作为问题依据
C. 只是出于安全考虑，属于正常照顾学生
D. 说不清
7. 如果您所在院系有一位导师经常给予一位异性学生超出其能力水平的资源/出国机会，您如何看待?
A. 有可能暗示存在不正当利益/不正当关系
B. 可能是正常的师生关系
C. 需要观察更多细节才能判断
D. 属于个人自由，不应干涉或质疑
E. 未关注过此类现象
8. 如果您所在院系有一位导师持续给予一位异性学生长期薪酬，但此学生长期不到岗正常工作/出勤，您如何看待?
A. 有可能暗示存在不正当利益/不正当关系
B. 可能是正常的师生关系
C. 需要观察更多细节才能判断
D. 属于个人自由，不应干涉或质疑
E. 未关注过此类现象
第三部分:多选题
9. 您认为以下哪些属于师生正常合规的互动行为?（可多选）
工作时间在办公室、会议室开展学业指导、科研答疑
公开场合开展课题组集体交流、学术研讨、团建活动
节日期间学生向导师赠送平价礼节性小礼品
导师公开、公平为全体学生平等提供学术资源与指导机会
师生在公开学术平台正常交流学术观点
以上均属于正常互动
10. 在日常学术生活中，您认为以下哪些行为可能暗示师生间存在不正当利益交换或不正当关系?（可多选）
以谈论项目名义与学生在非工作场合（酒吧、餐厅）单独见面交流
纵容学生长期不到实验室/岗位正常工作仍持续给予薪酬
学生可以在导师与其他学生讨论项目时闯入并要求导师立即给予单独指导/交流
导师将学校/学院行政文件给学生以官方名义做自己私人用途
以上行为均属正常，不应过度解读
其他:
11. 您曾接触或听闻过哪些类型的师生不正当互动行为?（可多选）
私人情感越界、过度亲密交往
学术资源倾斜、不公平优待
权力施压、胁迫学生服从私人要求
大额财物往来、利益输送
强制学生处理私人事务、无偿劳务
言语暧昧、肢体接触等不当行为
其他:
12. 如果您观察到疑似师生不正当关系，未采取行动的原因是?（可多选）
担心被当事人发现，影响自身学业/职业发展
认为属于私人生活，不应干涉
缺乏确凿证据，仅凭观察难以判断
认为即使举报也不会被处理
担心破坏课题组/学院人际关系
认为此类现象较为普遍，见怪不怪
不知道向哪个部门反映
未观察到此类情况
其他:
开放性问题（选填）
如果您愿意，可以简要描述您所观察或了解的一起疑似师生不正当关系事件的关键特征（不涉及具体人名、单位）:
关闭
更多问卷
复制此问卷