梅州市市区初中学校综合实践活动课程开发现状调查问卷（四 ）

尊敬的老师：

您好！本问卷是“广东客家地区基础教育师资培养培训协同育人中心”课题的研究工具之一，旨在了解梅州市市区初中学校在综合实践活动课程开发中面临的真实困难，特别是课程体系、课程资源与专业引领方面的问题，为后续“中学—地方高校”协同开发课程提供依据。

问卷采用匿名方式，不涉及学校与个人评价，全部数据仅用于课题研究与课程改进。

1. 您目前在学校的主要岗位角色是（单选）
2. 您从事初中教学工作的年限是（单选）
3. 您任教的主要学科是（单选）
4. 目前您所在学校综合实践活动课程的开设情况是（单选）
5. 就课程体系而言，学校综合实践活动课程的体系化程度如何（单选）
6. 学校综合实践活动课程的主题与内容主要来自（多选）
7. 学校综合实践活动课程主要以哪些形式组织开展（多选）
8. 学校综合实践活动课程存在内容碎片化、实施随意化的问题，缺少长期性、专题性与系统性。
9. 学校现有的课程资源、场地与经费，足以支撑跨学科项目式课程的常态化开发与实施。
10. 您认为当前课程开发中“资源不足”最突出的表现是（多选，最多选择 3 项）
11. 若由您独立开发并实施一门综合实践活动项目课程（约 8—12 课时），预计需要投入的时间与精力是（单选）
12. 近三年，您是否参加过跨学科课程设计或综合实践活动课程开发方面的专项培训（单选）
13. 在课程开发与实施过程中，我缺少高校专家、教研员的持续跟进指导，遇到问题多靠自己摸索（单选）
14. 您对自己独立设计并实施跨学科项目式课程的能力评价是（单选）
15. 您最希望获得哪些方面的专业支持（多选，最多选择 3 项）
16. 如果与地方高校（如嘉应学院）建立“U-S 课程协作共同体”，您最希望高校以哪些方式参与（多选）
17. 在综合实践活动课程的学生成果评价方面，您遇到的主要困难是（多选）
18. 您认为目前制约学校综合实践活动课程开发最关键的因素是（多选，最多选择 3 项）
19. 如果学校与地方高校合作开发综合实践活动课程，您的参与意愿是（单选）
20.

您对推进梅州市市区初中学校综合实践活动课程开发，还有哪些建议或需求（开放题）

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