前期问卷调查

尊敬的家长：
您好！为精准了解我班幼儿阅读现状，更好开展《家园协同下幼儿阅读能力培养的实践策略研究》课题工作，本次问卷围绕阅读情感态度，阅读知识经验，阅读能力技巧三个维度开展调查，问卷匿名填写，仅用于课题研究，请如实作答，感谢配合！
1. 您孩子的性别
2. 平时主要陪伴孩子阅读的人是？
3. 您认为幼儿早期阅读重要吗？
4. 您是否了解《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿阅读培养要求？
5. 您认为阅读主要能帮助孩子？（可多选）
6. 孩子对绘本阅读的兴趣如何？
7. 孩子能否主动拿起绘本自主翻阅？
8. 孩子阅读时的状态？
9. 孩子是否具备爱护图书，安静阅读的良好习惯。
10. 孩子是否掌握基础图书常识（从左到右，从上到下，翻看页码，区分封面封底）？
11. 日常阅读中，孩子能否积累并说出新词语，优美句子？
12. 听完绘本故事后，孩子是否能记住故事人物，简单情节？
13. 家里绘本读物数量充足，且孩子经常接触不同类型故事？
14. 孩子能否仔细观察画面细节（人物动作，表情，场景）
15. 孩子能否看懂画面内容，理解故事大意？
16. 孩子能否根据画面简单讲述，大胆表达画面内容？
17. 孩子能否根据画面猜测故事情节，预测接下来发生的事？
18. 家里是否有专门供孩子阅读的角落或书桌？
19. 您家庭每天固定亲子阅读时长？
20. 家里大人是否有看书、读报的习惯？
21. 阅读时您通常的做法（可多选）？
22. 幼儿园阅读打卡、绘本任务，您的配合程度？
23. 您是否需要幼儿园专业指导亲子阅读的方法与技巧？
24. 您觉得孩子目前阅读最大的问题是哪方面？
25. 在家开展亲子阅读，您遇到的困难是什么？
26. 您希望幼儿园开展哪些家园阅读共育活动？
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