校园即校史馆—校史探索与使用习惯调查

同学你好！我们正在开展“校园即校史馆”课程调研，计划设计一款扫码即用、通过校园老建筑探索校史的网页（附带顺路导航）。匿名填写，约1分钟。感谢你的真实感受！（注：标*为必填）

1. 您的身份是？

大一新生大二/大三/大四老生研究生及以上

2. 关于我校校史馆与校园老建筑，您目前的了解程度是？

清楚知道校史馆位置，也了解部分老建筑的故事知道校史馆在校外，但觉得远、没去过不知道校史馆在哪，也很少留意校园老建筑的历史完全没关注过

3. 阻碍您去校史馆或深入了解校史的主要原因有哪些？

校史馆在校外，位置远、出行麻烦学业/生活忙，没时间形式枯燥，静态展板或长篇文字缺乏吸引力校园路线复杂，找不到地方或不知道怎么逛缺乏渠道，根本没听说过这些信息其实已经去过了 / 本身不感兴趣

4. 在校园里走过那些老建筑（如主楼、历史楼栋）时，您通常的感受是？

会有好奇心，想知道它们以前是做什么的、发生过什么故事偶尔会注意，但如果是干巴巴的文字介绍，看两眼就不想看了经常路过，但完全不知道它们有历史背景毫不在意，就只是普通的房子

5. 如果有一个扫码即用的网页，您最希望它提供哪些类型的校史内容？

建筑与空间变迁（风格、修缮、功能演变）名人故事（曾在此工作/讲学的教授、杰出校友轶事）学科发展（院系变迁、重大科研突破的历史）趣味秘闻与坊间传说老照片与新旧对比图

6. 在什么场景下，您最有可能打开这类校史探索网页？

一个人散步无聊时，扫码打发时间顺便探索和同学结伴逛校园时，当做一个寻宝游戏带外校朋友或家长参观校园时，作为讲解工具迎新、班级等集体活动时统一使用

7. 在呈现方式上，哪种形式最能吸引您点开并看完？

30秒-1分钟的语音讲解（边走边听）图文并茂的简短卡片（带老照片对比）实景AR叠加（手机扫建筑出现历史画面/人物）打卡收集、积分徽章等游戏化探索设计多人在线互动或留言打卡

8. 如果网页同时提供“看故事”和“校园寻路导航”（如从暖廊到老建筑），您的态度是？

非常需要，看故事的同时最好直接告诉我怎么走（最好是室内外一体化、避开拥堵）比较需要，如果有顺路的简易导航最好，不用跳转其他软件不太需要，看校史时专心看，导航我会自己用别的软件完全不需要导航，只做成纯校史浏览即可

9. 对于扫码即用的网页（如轻量AR、地图定位），您最大的顾虑是？

加载卡顿、手机发烫、AR识别失败需要开启相机或定位权限，担心隐私泄露路线不准，反而误导我绕远路内容太水，没看头没有顾虑，只要能打开就愿意尝试

10. 对于“校园即校史馆”这个想法，您有什么简短的建议或想法吗？

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