大学生课程作业中生成式AI工具使用行为与学术诚信认知调查问卷
您好！本次问卷是《大学生课程作业中生成式AI工具使用行为与学术诚信认知调研》课题的调研内容，旨在了解大学生在课程作业里使用生成式AI（如各类AI大模型）的现状，以及大家对于学术诚信的看法。问卷仅用于形势与政策课程调研报告，采取匿名形式，所有数据仅做统计分析，不会泄露个人信息。大约占用您2分钟时间，请根据真实情况作答，感谢您的支持！
1. 您的身份是
高校在校学生
中小学生
社会人士
2. 您的年级是？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
3. 您是否在课程作业（论文、思考题、报告等）中使用过生成式AI工具（豆包、ChatGPT、文心一言等）？
A.经常使用
B.偶尔使用
C.极少使用
D.从未使用
4.
在完成作业时，您使用生成式AI的使用场景最多是？
A.直接生成完整作业内容
B.获取思路、查找资料、优化文字
C.翻译、格式调整等辅助工作
D.从未使用AI写作业
润色文字，修改语病
5. 您认为完全依靠生成式AI直接生成整篇课程作业，是否属于学术不端？
A.一定属于学术不端
B.要看老师规定，有可能属于
C.不算，只是学习工具
D.不清楚
6. 如果使用AI辅助写作业，您是否会主动在作业中标注AI使用情况？
A.每次都会标注
B.老师要求才标注
C.想起来才标注
D.不会标注
7. 您认为学校针对AI写作业，是否需要制定明确的学术诚信规定？
A.非常需要
B.需要
C.无所谓
D.不需要
8. 您认为使用生成式AI完成课程作业，最大的风险是？
A.丧失独立思考能力，学不到知识
B.内容存在错误信息
C.被判定学术不端，受到处分
D.没有明显风险
9. 您判断AI辅助作业是否违规，主要依据是？
A.学校学术诚信相关制度
B.任课老师的要求
C.自己的道德判断
D.网络上其他人的做法
10. 您是否接受学校使用AI检测工具核查课程作业？
A.完全支持
B.可以接受
C.不太支持
D.强烈反对
11. 学校开展AI工具与学术诚信主题教育，您希望的形式是？
A.专题讲座课堂讲解
B.线上科普短文/短视频
C.班级研讨案例分析
D.不希望开展此类教育
12. 当同学借助生成式AI直接生成完整课程作业并上交时，你的态度是？
A.属于学术不端，应该制止
B.不好评价，只要不被发现就行
C.很正常，大家都可以这样做
D.与我无关，不关心
13. 您获取生成式AI相关使用规范、学术诚信知识的渠道主要是？
A.学校/老师课堂宣讲
B.网络短视频、文章
C.同学之间交流
D.没有主动了解过
14. 您认为当前学校对于AI用于课程作业的学术诚信规定清晰度如何？
A.规定十分清晰
B.有规定，但不够详细
C.听说有规定，但不了解
D.完全没有相关规定
15. 如果作业允许有限度使用AI工具，您认为最合理的监管方式是？
A.作业附加AI使用说明，写明AI使用部分
B.老师人工审阅内容
C.使用AI检测软件筛查
D.无需任何监管
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