2026年“新强师工程”市县特殊教育资源中心负责人培训训前调研问卷[复制]
亲爱的学员,您好!为更好了解学员们的教育教学信息和培训需求,优化培训管理与服务,提升培训质量,我们开展此次训前调研活动,请根据实际情况作答。谢谢您的参与!
1.性别
男
女
2.年龄
30岁及以下
31–40岁
41–50岁
51岁及以上
3.所在区域类型
珠三角
粤东
粤西
粤北
4.中心层级
市级
县(区)级
镇(校)级
5.岗位类别
中心负责人
专职教师/指导员
兼职教师/指导员
行政管理人员
其他
6.专业背景
特殊教育
普通教育
康复/医学
心理学
教育技术/信息技术
其他
7.近一年培训经历
从未参加
1–2次
3–4次
5次及以上
8.近一年,您是否参加过人工智能/数字化特殊教育相关培训
是
否
9.从事特教年限
3年以下
3–5年
6–10年
11–15年
16年以上
10.巡回指导
未参与
偶尔参与
经常参与
每日/常态化参与
11.个别化教育计划(IEP)制定与实施
未参与
偶尔参与
经常参与
每日/常态化参与
12.学生评估与筛查
未参与
偶尔参与
经常参与
每日/常态化参与
13.教师培训与教研活动
未参与
偶尔参与
经常参与
每日/常态化参与
14.家长咨询与指导
未参与
偶尔参与
经常参与
每日/常态化参与
15.送教上门支持
未参与
偶尔参与
经常参与
每日/常态化参与
16.教育教学研究
未参与
偶尔参与
经常参与
每日/常态化参与
17.资源中心日常管理与统筹
未参与
偶尔参与
经常参与
每日/常态化参与
18.专职工作人员数量
完全不满足
较少满足
基本满足
完全满足
19.可支配工作时间
完全不满足
较少满足
基本满足
完全满足
20.工作经费
完全不满足
较少满足
基本满足
完全满足
21.场地与设备设施
完全不满足
较少满足
基本满足
完全满足
22.专业团队支持
完全不满足
较少满足
基本满足
完全满足
23.专业信息资源与教材教具
完全不满足
较少满足
基本满足
完全满足
24.跨部门协作条件
完全不满足
较少满足
基本满足
完全满足
25.工作负担过重,时间精力不足
无困难
偶尔困难
经常困难
严重困难
26.岗位职责不清晰,边界模糊
无困难
偶尔困难
经常困难
严重困难
27.普通学校配合度低,协同困难
无困难
偶尔困难
经常困难
严重困难
28.跨部门/跨机构协作不畅
无困难
偶尔困难
经常困难
严重困难
29.自身专业能力不足,难以应对工作需求
无困难
偶尔困难
经常困难
严重困难
30.专业资源与工具不足
无困难
偶尔困难
经常困难
严重困难
31.服务难以持续跟进,缺乏长效机制
无困难
偶尔困难
经常困难
严重困难
32.我能区分智能设备和非智能设备。
完全不同意
比较不同意
有点不同意
不确定
有点同意
比较同意
完全同意
33.我不知道人工智能技术如何帮助我。
完全不同意
比较不同意
有点不同意
不确定
有点同意
比较同意
完全同意
34.我能识别我所使用的应用或产品中所采用的人工智能技术。
完全不同意
比较不同意
有点不同意
不确定
有点同意
比较同意
完全同意
35.我能够使用人工智能应用或产品来辅助我的日常工作。
完全不同意
比较不同意
有点不同意
不确定
有点同意
比较同意
完全同意
36.对我来说,学习使用新的人工智能应用或产品通常是困难的。
完全不同意
比较不同意
有点不同意
不确定
有点同意
比较同意
完全同意
37.我能够利用人工智能应用或产品来提高工作效率。
完全不同意
比较不同意
有点不同意
不确定
有点同意
比较同意
完全同意
38.在使用一段时间后,我能评估一个人工智能应用或产品的能力和局限性。
完全不同意
比较不同意
有点不同意
不确定
有点同意
比较同意
完全同意
39.我能从智能代理提供的各种方案中选择一个合适的方案。
完全不同意
比较不同意
有点不同意
不确定
有点同意
比较同意
完全同意
40.我能针对特定任务从多种产品中选择最合适的人工智能应用或产品。
完全不同意
比较不同意
有点不同意
不确定
有点同意
比较同意
完全同意
41.我在使用人工智能应用或产品时会遵循伦理原则。
完全不同意
比较不同意
有点不同意
不确定
有点同意
比较同意
完全同意
42.我在使用人工智能时不会警惕隐私和信息安全问题。
完全不同意
比较不同意
有点不同意
不确定
有点同意
比较同意
完全同意
43.我对人工智能技术的滥用保持警惕。
完全不同意
比较不同意
有点不同意
不确定
有点同意
比较同意
完全同意
44.在我的特教资源工作中,我会经常性使用人工智能相关工具。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
45.我会把AI工具应用于学生评估、IEP、教研等多项特教业务环节。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
46.遇到合适工作任务,我会主动尝试使用AI工具来完成工作。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
47.AI工具已经成为我开展特教资源工作的辅助手段之一。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
48.我觉得我能在特教工作中做出贡献。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
49.我在特教工作中充满活力。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
50.在开展特教工作的日子中,我感到精力充沛。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
51.我觉得我有足够的体力去完成我的特教任务。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
52.当我开展特教工作时,我感到有活力。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
53.您最需要的培训内容领域(可多选)
教育评估
IEP实施
课程调整
孤独症谱系障碍支持
巡回指导技巧
家长沟通
教科研方法
AI/数字化应用
其他
54.您期望的培训方式(可多选)
线下集中培训
线上直播培训
录播课程自主学习
师徒结对/跟岗实习
案例研讨
其他
55.请选出您认为最需要优先解决的3项专业发展问题
教育评估能力
IEP实施能力
课程调整能力
孤独症支持能力
巡回指导技巧
家长沟通能力
教科研能力
AI/数字化应用能力
其他
56.您希望AI工具在哪些工作环节提供支持(可多选)
学生评估与数据记录
IEP方案生成
个别化课程资源制作
教学案例分析
家长沟通材料生成
教科研论文写作
其他
57.您认为当前特殊教育资源中心最需要解决的问题是什么?
58.您希望资源中心增加或改进哪些服务与支持?
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