2026年教师职前职后教育一体化项目调查问卷(职前师范生版)
亲爱的同学:
你好!为更好地了解教师职前职后教育一体化建设情况,科学评估"双循环"项目实施成效,为你提供更优质的培养体验,特开展此次问卷调查。问卷采用匿名方式,答案没有对错之分,数据仅用于研究分析。感谢你的支持与配合!
第一部分 基本信息
1. 您的性别:
男
女
2. 你所学的师范专业属于:
A. 文科类
B. 理科类
C. 艺体类
D. 信息科技类
E.其他(请注明)
3. 你目前所在的年级是:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及其他
4. 你未来希望任教的学科是:
A. 语文
B. 数学
C. 英语
D. 艺体类(音乐、体育、美术等)
E. 其他(请注明)
5. 你在沙坪坝区示范基地(学校)的实践经历是:
A. 已完成见习
B. 正在见习或实习
C. 已完成集中实习
D. 即将参加
E. 尚未参加
第二部分 职前培养评价(请依据实际感受作答)
6. 你认为职前教育课程内容与中小学教学实际的联系程度是:
A. 联系非常紧密
B. 联系比较紧密
C. 一般
D. 联系比较少
E. 几乎没有联系
7. 你认为职前教育中教学技能训练(教学设计、微格教学等)的充分程度是:
A. 非常充分
B. 比较充分
C. 一般
D. 比较不充分
E. 非常不充分
8. 你认为职前教育课程中最实用的课程是:
A. 学科专业课程
B. 教育理论课程(教育学、心理学等)
C. 教学技能训练课程
D. 教育技术(数字素养)课程
E. 教育实践课程(见习、实习等)
9. 中小学名优教师、教研员走进大学课堂授课或开设讲座,对你学习的帮助程度是:
A. 帮助非常大
B. 帮助比较大
C. 一般
D. 帮助比较小
E. 几乎没有帮助
第三部分 见习实习体验
10. 在基地学校见习、实习中,你对真实教育教学活动(听课、授课、教研等)的参与程度是:
A. 深度参与
B. 参与较多
C. 一般
D. 参与较少
E. 几乎没有参与
11. 基地实践导师(骨干教师)对你的指导质量是:
A. 非常好
B. 比较好
C. 一般
D. 比较差
E. 非常差
12. 成长型教师(青年教师)在见习、实习中对你的帮助是:
A. 帮助非常大
B. 帮助比较大
C. 一般
D. 帮助比较小
E. 几乎没有帮助
13. 见习、实习中你收获最大的活动是:
A. 听课评课
B. 独立授课
C. 课例研修、同课异构
D. 班级管理与学生指导
E. 参与教研、课题活动
F. 其他(请注明)
14. 你认为对师范生见习实习的考核应重点关注:
A. 教学设计与课堂实施
B. 学生反馈与评价
C. 教育研究能力
D. 沟通协作与综合表现
E. 实习成果(课例、反思报告等)
F. 其他(请注明)
15. 你希望学校在职前教育阶段增加的实践机会是:
A. 参与中小学课题研究
B. 参与课后服务、兴趣社团
C. 参与教育公益活动(支教等)
D. 参与学校管理相关实践
E. 数字素养与人工智能教学实践
F. 其他(请注明)
第四部分 职后认知与衔接期待
16. 你对职后教育(入职培训、在职研修等)的了解程度是:
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般
D. 比较不了解
E. 非常不了解
17. 你期望职后培训的主要内容是:
A. 学科前沿与新课标解读
B. 教学技能提升
C. 教育科研能力培养
D. 数字素养与人工智能赋能教学
E. 职业规划与专业发展
F. 其他(请注明)
18. 你偏好的职后培训方式是:
A. 师徒结对指导
B. 案例分析与研讨
C. 实地观摩学习
D. 线上自主选学
E. 课例研修
F. 其他(请注明)
19. 你认为职前教育与职后教育最应在哪些方面加强衔接:
A. 课程内容连贯
B. 教学实践贯通
C. 教育理念一致
D. 师资互通
E. 评价体系衔接
F. 其他(请注明)
20. 对于未来参与职前职后一体化培养(如师徒结对、示范基地研修),你有怎样的期待与建议?
本问卷到此结束,衷心感谢你的支持与配合!
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