核心教学区课间通勤调查

添加问卷说明

1. 上课前，您一般采用什么方式到达教学楼？

步行自行车电动自行车共享单车共享电动车其他

2. 如果需要更换教学楼，您在课间通勤时采用何种交通方式？

步行自行车电动自行车共享单车共享电动车其他

3. 到达目的地后，您平常在什么地方停车？

教学区内侧教学区外侧

4. 上下课高峰期，您在核心教学区内通勤时最常遇到的问题（）

步行人流量大、拥堵行走缓慢自行车乱停放占用人行道、出入口人车混行，存在安全隐患交叉口人流交叉混乱、通行无序无明显问题

5. 上下课高峰期，您认为核心教学区步行通道拥挤程度

非常拥挤比较拥挤一般比较通畅非常通畅

6. 您在核心教学楼出入口是否出现滞留拥堵

频繁出现有时出现偶尔出现极少出现从未出现

7. 您认为核心教学区自行车最大问题

僵尸自行车占用车位停车区域不足、无处规范停车随意停放、堵塞通道人车混行无明显问题

8. 您是否支持上下课课间高峰禁止非机动车辆进入核心教学区内侧

强烈支持支持无所谓反对强烈反对

9. 您认为核心教学区最需要优先改善的内容

规范行人流线、增设通行引导标识清理占道自行车、拓宽步行空间优化、增设自行车停放区域、规范停车秩序增设人车隔离设施高峰限流、减少自行车进入无需改善

10. 如果核心教学区增设人流分流标识（不同行进方向跟随不同的地面箭头移动），您认为能否起到分流作用？

一定能，我会严格遵守箭头指示也许能，至少我会严格遵守箭头指示也许能，可能有人不遵守箭头指示一定不能

11. 如果学校组织清理占道自行车，您认为最该采用何种措施？

将校内有主车辆登记在册，清理僵尸车辆组织人员在每次上课后挪动车辆，保证课间通勤时过道无车严禁自行车出现在核心教学区内侧其他

12. 如果优化停车区域，您认为最应该如何增设？

重新规划停车区，提高空间利用率将绿化用地改为停车区增设楼内停车区其他

13. 如果在核心教学区增设人车分流设施，应该建设哪种设施？

铺设新人行道或行车道建立围栏增加地面划线增加警告标识其他

14. 您对华北理工大学核心教学区交通优化的其他建议：

更多问卷复制此问卷