大学生实践课认知看法调研及课程优化路径探究
一、基本信息
1. 您的性别()
A.男
B.女
2. 您是大几()
A.大一
B.大二
C.大三
3. 您认为需不需要实践课()
A.需要
B.不需要
二、主体题目
4.
您认为实践课相比于理论课的学习价值()
A.价值更大
B.基本持平
C.理论课更重要
D.说不清
5.
您认为实践课对自身专业能力提升的作用如何?
A. 作用很大
B. 有一定作用
C. 作用较小
D. 几乎没有作用
6.
您怎么看待大学生实践与课程?
A. 非常重要,实践和理论相辅相成
B. 有一定价值,对个人成长有帮助
C. 效果普通,课程质量参差不齐
D. 价值偏低,收获有限
E. 毫无价值
7.
您认为当前实践课最大短板是?
A.理论与实践脱节
B.设备/场地不足
C.指导老师投入不足
D.实践内容陈旧
三、多项选择题
8.
您参加实践课遇到过哪些困难?
A. 缺乏专业老师针对性指导
B. 实践任务难度大,无从下手
C. 可提供的实践岗位/项目数量少
D. 小组分工不合理,部分同学划水
E. 经费、物资条件有限
F. 个人时间精力不足
G. 没有遇到困难
9.
您比较愿意参加哪些类型的实践课程?
A. 校内实验、实训操作课程
B. 企业见习、顶岗实习
C. 社会调研、志愿服务类实践
D. 创新创业项目、学科竞赛
四、倾听学生想法
10.
您最希望学校对实践课做出哪些方面的改进?
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