大学生公益性社会实践调查

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第一部分:基本信息与参与现状
1. 您目前所在的年级是?
2. 您所学专业所属的主要学科类别是?
3. 过去12个月内,您参加过多少次公益性社会实践活动?
4. 以下哪种情况最符合您目前的公益参与状态?
5. 您通常通过哪些渠道了解公益活动?
第二部分:参与动机——“为什么做公益?”
6. 以下哪些因素可能促使您参加公益性社会实践?
7. 如果必须选出一个最重要的参与原因,您会选择什么?
8. 您对以下说法的认同程度如何?
  • 非常不认同
  • 不太认同
  • 一般
  • 比较认同
  • 非常认同
帮助有需要的人,会让我感到自己的行动有价值。
公益实践是大学生了解社会、承担社会责任的一种方式。
即使没有外部奖励,我也愿意为有意义的公益活动付出时间。
学分、综测加分或荣誉认定会明显提升我的参与意愿。
如果公益活动有助于升学或就业,我会更愿意参加。
学校或班级的组织要求会影响我是否参加公益活动。
第三部分:激励机制——“没有奖励还会参加吗?”
9. 如果一项公益活动不提供学分、综测加分或证书,但活动内容有意义,您有多大意愿参加?
10. 假设以下公益活动时间相同、参与成本相近,而您只能选择一项,您更倾向于哪项?
11. 您认为学分或综测奖励对大学生参与公益实践的主要影响是什么?
第四部分:实践质量——“参加了,是否真正投入?” 【答题说明】本部分仅由过去12个月至少参加过1次公益活动的同学填写;若第3题选“0次”,请跳至第19题。
12. 您最近一次参加公益活动的主要方式是?
13. 最近一次公益实践中,您的参与状态最接近哪种?
14. 最近一次公益实践与您所学专业的关联程度如何?
15. 最近一次公益实践是否为您提供了必要的培训或指导?
16. 您是否了解最近一次公益实践实际帮助了哪些人、解决了什么问题?
17. 回想最近一次公益实践,您认为自己获得了哪些收获?
18. 最近一次公益实践结束后,您主动再次参与类似公益活动的意愿发生了什么变化?
第五部分:持续参与——“会不会一直做下去?”
19. 假设您已经完成学校要求的全部公益实践时长,今后仍然愿意继续参加公益活动吗?
20. 未来3个月,如果出现合适的公益项目,您有多大可能主动报名?
21. 您认为哪些因素最能促进自己长期参与公益活动?
22. 以下哪种因素最容易让您减少或停止参与公益活动?
23. 您更希望以哪种方式长期参与公益活动?
第六部分:创新路径与学校支持——“怎样让公益更有吸引力?”
24. 您对学校当前公益实践活动的信息发布和组织支持是否满意?
25. 如果学校提供更多能够结合自身专业知识的公益项目,您的参与意愿会怎样变化?
26. 您愿意尝试哪些新型公益实践方式?
27. 您认为学校应该优先采取哪项措施,让更多学生从被动参与转向主动参与?
28. 如果未来学校评价公益实践,不再只看服务时长,您更赞成增加哪些评价依据?
29. 您是否认同“大学生公益实践的价值不仅在于完成服务任务,更在于将社会责任意识转化为长期自觉行动”?
30. 在您看来,怎样才能让大学生真正从“要我参与”走向“我要参与”?
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