“我为学生办实事”：大学生综合素质测评现状调查问卷

亲爱的同学：您好！本次问卷旨在了解同学们对综合素质测评（综测）制度的认知、使用体验与意见，问卷为匿名填写，所有数据仅用于内部调研，请根据真实情况作答，感谢你的支持！

1. 你所在的年级

2023202420252026

第一部分：综测基础认知

2. 您是否了解综合素质测评（综测）是什么？

非常了解，清楚综测的意义与作用基本了解，知道综测大体用途听说过，但不太清楚具体是什么（新生居多）完全不了解

3. 您是否清楚自己目前综测加分情况、预估分数？

十分清楚，能准确算出自己分数大致了解，知道大概加分项不太清楚，只知道少数加分项目完全不清楚

4. 您认为《学生手册》里综测各类加分条例表述清晰易懂吗？

非常清晰，一看就能明白基本清晰，个别条目有疑问比较模糊，很多条例看不懂非常模糊，难以理解

5. 您主要通过哪些渠道了解综测相关信息？

班长/团支书班级通知学院、部门推送通知班会、线下宣讲会身边同学口头告知查阅学生手册其他____

6. 您认为综测分数，对评奖评优、助学金申请的影响程度如何？

影响很大，是重要参考有一定影响影响很小没有影响

7. 您是否会主动去关注综测加分相关通知？

会主动留意看到通知才关注基本不会主动看

第二部分：综测操作流程与评价

8. 您是否清楚查看综测加分、申报综测材料的完整流程？

流程非常清楚，可独立完成基本清楚，遇到小问题可以解决不太清楚，需要别人指导完全不清楚

9. 在综测材料申报与审核过程中，您遇到过哪些困难？

加分条例界定模糊，无法判断项目能否加分申报材料种类多，准备繁琐通知发布时间紧张，准备时间不足加分结果、审核反馈不够及时没有遇到困难其他____

10. 您认为综测加分审核与结果公示的透明度如何？

透明度很高，信息公开完整透明度尚可，关键信息都有公示透明度一般，部分信息有待补充透明度较差

11. 您觉得各类竞赛、志愿服务、学生工作的综测加分权重是否合理？

合理较合理不清楚较不合理非常不合理

12. 您认为综测加分对学习心态、校园活动参与的影响如何？

正向激励，愿意参与活动影响一般容易内卷，压力较大

第三部分：开放意见建议

13. 对于综测加分项目、加分标准，您觉得哪些地方需要调整优化？

14. 对于综测加分制度优化，您还有其他的意见或建议吗？

15. 对于学校新上线的加分系统，你在查看加分细则、操作加分申报流程方面有哪些疑问或困难？

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