《班级读写区现状问题收集表》

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1. 读写区设在教室什么位置？面积多大？
2. 是否安静、光线好？
3. 有无温馨布置（垫子、靠枕、绿植等）？
4. 您在创设/指导读写区时，最大的困惑是什么？（开放题）
5. 图书是否与幼儿年龄适宜、有主题系列？
6. 破损图书如何处理？多久更换一次？
7. 除图书外还有什么材料（纸、笔、故事盒、指偶、录音笔等）？
8. 有无支持“前书写”的材料？
9. 幼儿选择读写区的频率如何？
10. 幼儿在区内一般做什么、停留多久？
11. 有没有幼儿“只翻书不深入阅读”的现象？
12. 您在创设/指导读写区时，最大的困惑是什么？（开放题）
13. 您所在班级（感谢您的参与）
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