《大学生职业生涯发展规划》学情调查问卷
亲爱的同学:
你好！为了解大家对本学期《大学生职业生涯发展规划》课程的学习情况和真实需求，以便老师更好地开展学情分析、优化后续教学，特开展本次匿名问卷调查。答案无对错之分，请结合自身实际情况如实填写。感谢你的配合！
第一部分:基本信息
1. 你的性别: [单选]
A. 男
B. 女
2. 你所在的班级: [填空]（请填写具体班级，如:建工五年制2301班）
3. 你选择建筑工程技术专业的主要原因: [单选]
A. 个人兴趣爱好
B. 家长建议/安排
C. 就业前景好
D. 中考分数限制/调剂
E. 其他
4. 你在此之前是否接触过职业生涯规划相关的课程或指导? [单选]
A. 系统学习过
B. 听过讲座但未系统学习
C. 完全没有接触过
第二部分:课程认知与学习投入
5. 你对该课程的教学目标了解程度如何? [单选]
A. 非常清楚
B. 比较清楚
C. 一般
D. 不太清楚
E. 完全不知道
6. 你认为《大学生职业生涯发展规划》对五年制建工专业学生的实用性如何? [单选]
A. 非常实用，能指导未来就业
B. 比较实用，有一定启发
C. 一般，听不听无所谓
D. 不实用，脱离实际
7. 你每周愿意在课后投入多少时间学习本课程及完成相关任务? [单选]
A. 2小时以上
B. 1-2小时
C. 0.5-1小时
D. 0.5小时以内
E. 仅课堂听讲，课后不投入
8. 你学习本课程最主要的动力是什么? [多选]
A. 明确未来职业方向
B. 提升就业竞争力
C. 获取学分，顺利毕业
D. 提升自我认知和软技能
E. 老师讲课生动有趣
F. 随大流，没有特别动力
9. 你认为本课程的重点学习内容应该偏向于: [多选]
A. 自我认知与性格分析
B. 建工行业发展趋势与就业前景
C. 简历制作与面试技巧
D. 职业目标设定与路径规划
E. 职场礼仪与沟通技巧
10. 对于五年制学生，你希望课程中增加哪些针对性的内容? [多选]
A. 专升本的升学规划指导
B. 建工专业对口岗位的深度解析
C. 优秀建工校友经验分享
D. 模拟招聘与面试实战
E. 技能证书考取规划
第三部分:学习表现与课堂互动
11. 你本学期的出勤情况: [单选]
A. 全勤，从不缺课
B. 偶尔迟到/早退
C. 偶尔缺课
D. 缺课较多
12. 你完成课后作业的情况: [单选]
A. 独立认真完成
B. 借鉴他人后独立完成
C. 应付了事
D. 经常不交作业
13. 你在本课程课堂上的注意力集中情况: [单选]
A. 全程能保持专注
B. 大部分时间能专注
C. 偶尔走神，看手机
D. 经常走神，做其他事
14. 你在课堂上的互动意愿（如举手发言、参与讨论、上台展示）: [单选]
A. 非常积极，主动参与
B. 比较积极，被点到会参与
C. 不太积极，害怕出错
D. 完全不参与，避免互动
15. 你认为目前本课程的课堂氛围如何? [单选]
A. 非常活跃，互动性好
B. 比较轻松，但互动一般
C. 氛围沉闷，以老师讲授为主
D. 秩序较差，难以集中精力
16. 你在学习本课程时遇到的主要困难是: [多选]
A. 缺乏职业规划意识，不知道从何入手
B. 对建工行业不了解，难以结合专业
C. 理论知识太枯燥，难以理解
D. 觉得课程与自己的实际情况脱节
E. 没有困难
第四部分:教学情况反馈与认知差异
17. 你认为目前本课程的教学进度: [单选]
A. 进度适中，能跟上
B. 进度较快，有些吃力
C. 进度较慢，有些浪费时间
D. 进度不合理，与教学计划有偏差
18. 你与教师对课程重难点的认知是否存在差异? [单选]
A. 完全一致
B. 基本一致
C. 差异较大（我认为的难点老师觉得简单，反之亦然）
D. 不清楚
19. 你对目前教师采用的教学方式（如案例教学、小组讨论、角色扮演等）的接受度: [单选]
A. 非常喜欢，收获很大
B. 比较喜欢，能接受
C. 一般，无所谓
D. 不喜欢，希望回归传统讲授
20. 你认为目前课程中使用的建工行业相关案例: [单选]
A. 丰富且贴合实际
B. 有一些，但不够深入
C. 很少，脱离专业实际
D. 没有印象
21. 你认为本课程目前的考核评价方式（如考勤、作业、期末论文等）: [单选]
A. 科学合理，能反映真实水平
B. 比较合理
C. 一般，形式化严重
D. 不合理，过于死板
22. 课程中教师强调的“职业规划理念”与你原本的认知差异在于: [多选]
A. 以前觉得规划没用，现在觉得有必要
B. 以前觉得规划就是找工作，现在知道是长期过程
C. 以前觉得自己没得选，现在知道可以主动规划
D. 没有差异，依然觉得作用不大
第五部分:教学分析及改进建议
23. 你认为当前《大学生职业生涯发展规划》课程存在的主要问题是: [多选]
A. 理论性太强，缺乏实操性
B. 与建筑工程技术专业结合不够紧密
C. 教师授课方式单一，缺乏吸引力
D. 学生自身重视程度不够
E. 课时安排不足或时间不合理
F. 考核流于形式
24. 你希望教师在后续教学中增加哪些教学形式? [多选]
A. 邀请企业HR或行业前辈开展讲座
B. 组织模拟面试/简历诊断实战
C. 开展户外拓展或职业测评游戏
D. 增加小组讨论和汇报展示
E. 播放相关视频/纪录片
25. 针对五年制建工专业学生，你认为本课程未来的改进方向是: [多选]
A. 强化专升本与就业双轨规划
B. 尽早开展，贯穿整个五年
C. 增加一对一职业咨询辅导
D. 建立校企合作实践基地
E. 开发更贴近建工学生的校本教材
26. 请用一句话概括你对自己未来职业发展的期望: [填空]
27. 对于《大学生职业生涯发展规划》课程，你还有什么具体的意见或建议?（如教学内容、授课方式、作业布置等） [填空]
关闭
更多问卷
复制此问卷